小学一年级数学能力提升卷(上)试卷与解析同步。
1.计算题。
这个部分涵盖了小一考试计算题所运用到的几种方法：凑十法，凑整法，用已知求未知，改变运算顺序， 带着“+”号搬家。
重点要留意0的作用和含义。20以内加法进位表里面指明的规律(往往容易忽略):
竖着看，同一列第一个加数一样，第二个加数一个一个大起来，和也一个一个大起来。
横着看，第一个加数一个一个大起来，第二个加数一个一个小起来，和一样。
2.填空题。
1 如右图所示。把三个1、三个2、三个3分别填在九个格内，使横行、竖行、斜行三个数加起来的和都等于6。
解：找关键数先填。因为中间格的数和横行、竖行、斜行都有关，所以它是关键数，确定了它，其他各格就容易填了。
1）尝试法：若中间填“1”，再填其他格，如右图。结果有一条斜线上的数都是1，其和为3，不合题目要求。
若中间格填“3”，再填其他格，如右图结果有一条斜行上的数都是3，其和为9，不合题目要求。
若中间格填“2”，再填其他格，经检查，符合题目要求，如图。
2）分析法：显然在每一横行、竖行和斜行只能填一个“1”或一个“3”。因为若填两个1后，即使再填一个最大的3，这一行的这三个数之和才是5，小于6，不符合题目要求；同样，若填两个3后，即使再填一个最小的数1，这一行的三个数之和就是7，大于6，也不符合题目要求。
如果在一行里填入两个“2”，即使在此行里再填一个2，这一行的三个数之和也可等于6，符合题要求。
由此得出，中间方格必须填“2”。中间方格填好之后其他各格中的数也就容易填出了。
2 .（1）看钟面写时刻。
大约（ ）时大约（ ）时大约( )时
（4） 按要求画出缺少的时针、分针。
6时半12时12时半6时。
钟表类题目1.必须熟记判断“整时和半时”的两句口诀，然后根据口诀来判断时间：
整时：分针长长指12，时针短短指着几，就是几时。
半时：分针长长指着6，时针短短超过几，就是几时半。
2.注意正确地使用两种方法表示时间和图示，如：12时(12:00) 12时半(12:30) 6时(6:00) 6时半(6:30)
3.(1)已知：□+12， □2=6，那么。
(2)已知：○+22， ○10
那么。这一类题是找规律题目中简单的推理，是较为灵活的题目。要求掌握：
加数+加数=和加数=和-加数。
被减数-减数=差差+减数=被减数。
4.四杯盐水一样咸，哪杯水里放进去的盐最多？请你按从多到少的顺序排一排。
我们知道把一块石头放进瓶子里，瓶子里的水位就会升高，把放进去的石头再拿出来，瓶子里的水位又会下降。又比如把一样大小的糖放入两个不同的杯子里，盛水少的杯子里的糖水要比盛水多的杯子的糖水要甜一些。那么盐呢？
5.有17个不同颜色的气球摆成一排，红色气球的左边有7个气球，红色气球的右边有___个气球？
排队问题应该注意什么时候加一(所有人)和什么时候减一(如上题) 本题可作应用题考。
6.仔细观察，问号处应该填哪几个图形？
根据已知的图形，找出要求填入的图形。需要根据已知图形之间的关系，进行合理的分析，推算，找出规律，确定所填的图形。
7.数一数。
1）__最多，__最少，__和___同样多。
2）正方形比三角形多（ ）个，正方形比圆多（ ）个，圆比正方形少（ ）个，圆比三角形少（ ）个。
数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。
图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形，只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的。
一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。
3.应用题(试试边画图边思考)
1.有21个小朋友排队，从前往后数小超排在第7位，从后往前数小伟也排在第7位，他们俩人之间有多少人？
2.有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏，其中有8人已被捉住，还有4人没有捉住，问这组一共有多少人在玩游戏？
3.学校的门口挂了一排灯笼，是从第一个开始：红、黄、红、黄……，问第25个灯笼是什么颜色？
4.小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能载多少棵苹果树？
6.一根竹竿共有11节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下来2节。那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶？
7.园园同学在做两位数加法时，由于粗心，把一个加数个位上的1看作了7，把十位上的8看作了3，结果得到的和是48.正确的和是多少？
8.一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子。车棚里停着自行车和三轮车共4辆，共有9个轮子。你知道车棚里停了几辆自行车吗？
9.如下图所示，图中有五个村庄，但是它们之间却没有相通的公路。如果我们在任何每两个村庄之间都修一条公路的话，我们一共需要修多少条公路呢？
10.有3个人不同角度观察，结果如下图所示。问1对（ ）2对（ ）3对（ ）
一年级数学能力检测卷
1 小丽上午做了28道口算题，下午比上午多做7道。下午做了多少道口算题？2 池塘里有45条红金鱼，37条黑金鱼。池塘里一共有金鱼多少条？3 农民伯伯一共摘了72箱桃子，运走一些后还剩25箱。运走了多少箱桃子？4 学校开运动会，一共有27人得第一名，如果每人发2个练习本，要准备多少个本？5 小明一家人...
一年级数学 上 练习卷
九 统计。数一数，写一写。1 数一数，填一填。比 多 少 最多的是。比 多 少最少的是。和一共有多少只？再添 个就和的。个数同样多。按图形变化的规律，接着画。十 认数 二 读 数20以内的数。读一读，填一填。1 你能从0数到20吗？同桌互相数一数。2 把下面的数读给同桌听。3 个一是十，个十是20。...
小学一年级数学能力测评
1.看图列算式，并计算出结果。2.一群小朋友排成一排上体育课，从左往右报数，君君报第7个，从右往左报数，君君报第5个，那么一共有 个小朋友。3.找规律填数。4.计算 18 14 6 8 5.晚上，艾德在家开着灯写作业，突然停电了，艾德去拉了两下开关，这时候妈妈回来了，又拉了3下开关，等来电后，艾德的...