北师大版一年级上数学复习提纲1
一、数与代数。
理一理：数数。
数的顺序。数的组成。
数的认识比较数的大小。
数位。基数和序数。
1、数数。 从前往后数：（从小到大排列、…
从后往前数：（从大到小排列、…
0表示一个也没有，0还表示起点、开始。
练一练：这样想：（1）一捆有10根，散的还有7根，一共有17根。
2）有这么多的荷花，很容易漏数。所以要按从上到下，从左往右的顺序数。数一个划一个，这样就不容易数错了。
2、数的顺序；
1） 我会用20以内的数（即0，1，2，3，4，……表示物体的个数和顺序；
2） 我会两个两个（五个五个、十个十个）地数吗？（答： ）我会倒着数吗？（答： ）整十数：个位上是0的自然数（0除外）。
3） 我会找相邻数吗？（答： ）
4） 说理练习：请你根据上面的图，说一说下面各题，你是怎么想的。
16前面的一个数是（ ）后面的一个数是（ ）
和19相邻的两个数是（ ）和呢？）。
19和17中间的数是（ ）
在6后面，11前面的数是。
写出12后面连续的5个数是。
12前面的5个数是。
15后面第三个数是（ ）15前面第三个数是（ ）
最大的一位数是（ ）最小的两位数是。
5） 我会找规律填数吗？（答： ）
6）说理练习：请你根据数位表，说一说下面各题，你是怎么想的。
一个数，个位上是1，,十位上是2，这个数是。
一个数，十位上是1，个位上是2，这个数是。
写出比15大比20小的4个数，并把他们按从大到小的顺序排列：
3、数的组成：（1）知道20以内每个数的组成的两种形式问法。
一是问：它是由几个十和几个一组成的；二是问：它是由几个一组成的。如下题：
1）数一数、圈一圈（10个一圈）、填一填。
一共有（ ）颗星。问法一：这个数里面有（ ）个十和（ ）个一；
或问：这个数里面有（ ）个一和（ ）个十；
问法二：这个数里面有（ ）个一；
看下图，说一说。
10个一是（ ）1个十是20个一是（ ）2个十是（ ）
反过来说：10里有（ ）个一，10里有（ ）个十。20里有（ ）个一，20里有（ ）个十。
练一练：1个十和8个一是（ ）6个一和1个十是（ ）
15里面有（ ）个十和（ ）个一。19里有（ ）个一和（ ）个十，
5个一和1个十合起来是（ ）15里面有（ ）个一和（ ）个十，（ 个一和（ ）个十组成16。2个（ ）和1个（ ）组成12。
10是由（ ）个十组成，也可以说是由（ ）个一组成。（ 个十是10；
20里面有（ ）个一。2个十是（ ）
2）知道数字在不同数位上，所表示的意思不同；
练一练：①一个数从右边起，第一位是（ ）第二位是（ ）左边的1在（ ）位，表示（ ）个（ ）右边的1在（ ）位，表示（ ）个（ ）
19个位上是（ ）表示（ ）个（ ）十位上是（ ）表示（ ）个（ ）
一个数的个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）
4、比较数的大小；
小结：比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）
把这些数按从小到大的顺序排列。
这样想：（1）先要看清楚题目的要求：从小到大排列。
在排的时候还要注意方法，为了防止漏掉数字，我们可以用数一个划掉一个的办法。记住，排好了之后要读一读，看看是不是从小到大排列的。
2）在○里写上＞、＜或＝。
这样想：做这一类题目时，可以先算出等式两边的答案，再进行比较。
5、基数和序数。
几”和“第几”不一样，“几”表示事物有多少，“第几”表示事物的次序，无论第几都只有一个。
一共有（ ）样物品。
是从右数起第（ ）样。
的左边有（ ）样物品。
是从左数起第（ ）个。
与之间有（ ）样物品。
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