下面的方框里一共有（ ）个图形 ， 排在第（ ）个有（ ）个图形 ，有（ ）个图形。
二、 在〇填上＞、＜或 = 共12分）。
四、看图列式计算。（共12分）
五．解决问题 (1小题10分，2小题10分，3小题10分)
苹果和梨、香蕉不规则摆放：
有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。
和一共有多少个？列式计算。
和一共有多少个？列式计算。二、计算。
2、比3多5的数是比6少1的数是（ ）
一、我会写。4%
一、口算 (7+12=19分)
二、在○里填上“＞”或“=”6分）
三、填空 (14分)
1.和9相邻的两个数是( )和( )
2.6和8中间的数是( )
3.从1数到10，有( )个数，7是第( )个数，第4个数是( )
4．在□里填上适当的数。
5．把这些数按从大到小的顺序排列起来。（2分）
6．3和6相比，( 比8小得多。
7. 5的右边是( )左边是( )
四、连线 (8分)
五、在○里填上“+”或“-”6分)
六、当回小法官。(对的打√，错的打× 7分)
1. 4比3大，3比2大。
2. 6和8是7的邻居。
3. 比10小的数只有1个。
4. 比4大比7小的数有3个。
5. 正方体比圆柱体滚得快。
6. 4和9相比，4离10远。
7. 从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。
七、看图写算式。(6分)
1. 看图写四道算式。
八、选数填算式。(6分)
九、想想，填填。(10分)
1．数一数。
有( )个有( )个。
有( )个， ○有( )个。
2.（1）比一比。在最大的动物下画√，最小的动物下画○
2）轻的画√，重的画○。
十、看图列式。(12分)
十。一、看图，你能列出哪些算式？最少写出4道。(6分)
二、我会比。12%(6+3+3)
12. 把下面各数按从大到小的顺序排列。
比3. 画比□少1个。比。比。
三、我会填 。19%（2+1+6+4+6）
1. 和5相邻的两个数是( )和( )
2. 6和8中间的数是( )
3.看数补画花，再填一填。
1）把从右数的第2盆花圈起来；从左数，有2朵花的是第( )盆。
2）一共有（ ）盆花；第( )盆和第( )盆花同样多。
有（ ）块有（ ）块有（ ）块。
八、用数学。29%(3+3+3+8+6+6)
左边有（ ）只原来有（ ）个，右边有（ ）只还剩（ ）个，一共有（ ）只吃了（ ）个。
〇□=只个）
4. 分一分。 94
5. 在○里填上“+”或“<”
四、我会算。10%
五、我会连线。8%
六、我会选。（把正确答案圈出来。）8%
的（左、右）面是 。
的（前、后）面是 。
在的（上、下）面。
在的右面。七、我会数。10%(4+6)
一、细心算，你一定能算得对又快。（15分）
二、圈一圈，你能行！（4分+4分=8分）
1、请你分一分，然后把不同类的圈出来。
2、 选一选，把正确答案圈出来。
的（左、右）面是 。
的（左、右）面是 。
在的（上、下）面。
在的右面。三、细心比，你一定能对！（2分+4分+9分=15分）
1、 重的画2、最高的画“√”最矮的画“○”
3、请你在○里填“＜”或“＞”在□里填数。
四、认真想，你就能填对！（4分+8分+8分+8分+4分+5分+4分=41分）
1、 按顺序写数。
2、看图填一填。
3、在括号里填上适当的数。
4、数一数，分一分。
1)一共有种水果。
2)从左数， 在第 ( 从右数， 在第。
3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。
7、找朋友（用线连一连）
五、看图列式计算。（小朋友，相信自己，你是最棒的！）（18分）
六、解决问题。（动脑筋，就能做对！）（2分+1分=3分）
爸爸、妈妈和我，家里还要来5个客人。妈妈准备了7个饭碗，够吗？（先计算，再在正确的答案旁边画“√”
够□ 不够。
小学一年级数学 一年级数学下册练习
教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...
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