a. 钝角三角形 b. 直角三角形 c. 锐角三角形 d. 等边三角形。
5．1、在某班的50名学生中，依次抽取学号为的10名学生进行作业检查，这种抽样方法是( )
a．随机抽样b．分层抽样。
c．系统抽样d．以上都不是。
6等差数列的值为（ ）
a．66b．99c．144d．297
7．若不等式的解集是r，则m的范围是( )
a. b. c. d.
8．设等比数列中，前n项和为，已知，则（ ）
a. b. c. d.
9．如图，三点在地面同一直线上， ，从两点测得点仰角分别是，则点离地面的高度等于（ ）
ab)cd)
10．已知数列满足，且，设的项和为，则使得取得最大值的序号的值为（ ）
a.7b.8c.7或8d.8或9
11.在则（ ）
abc． d．
12. 已知关于x的不等式在x∈(a，＋∞上恒成立，则实数a的最小值为( )
a. 1 bc. 2d.
二、填空题：（本题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填在题中的横线上）
13．若关于x的不等式ax2－6x＋a2<0的解集是(1，m)，则m
14．在中，角、、的对边分别是、、，若，，，则角的大小为
15．阅读上边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为
16．在中，分别为角的对边，，则的形状为。
三、解答题（本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）。
17．（本小题满分10分）
1)已知x<，求函数y＝4x－2＋的最大值；
2)已知x>0，y>0且＝1，求x＋y的最小值．
18. （本题满分12分）已知是公差不为零的等差数列，，且成等比数列。
1）求数列的通项公式；（2）求数列的前项和。
19. 设数列的前项和，数列满足．
1）求数列的通项公式；
2）求数列的前项和．
20、△abc的内角a、b、c的对边分别为a，b，c，已知。
1）求b；2）若b=2，求△abc面积的最大值。
22.．（本题满分14分）数列的前项和为，已知，
(1) 求；(2) 求数列的通项；
(3)设，数列的前项和为，证明： (
23．（本题满分12分）在中，角所对的边分别是，且。
1）求角的大小；
2）若，，求的面积．
24．（本题满分14分）已知数列满足：，.数列的前项和为，.
1）求数列，的通项公式；
2）设，.求数列的前项和。
一年级下数学回家作业
一年级下数学回家作业 2 班级 姓名。一 口算 二 在每组数字中选出三张组成三对兄弟姐妹 不得重复使用 三 文字叙述题。1.一个加数是7,另一个加数是9,和是多少。2 被减数是12,减数是4,差是多少。四 应用题 1 一本书有18页，方方看了9页，还有几页没看。2.小华做了15朵花，送给幼儿园8朵，...
高一年级6月月考语文试题
2013学年度第二学期。命题 校对 第i卷阅读题。甲必考题。一 现代文阅读 9分，每小题3分 阅读下面的文字，完成1 3题。揭开蚊子咬人的秘密。蚊子靠什么能很快地发现我们在 呢？当几个人同住一个有蚊子的房间里时，经常是有的人被蚊子反复叮咬，而有的人却很少被蚊子叮咬或感觉不到蚊子的存在。这些问题的答案...
高一年级分科方案 6月17日
高一年级分科工作方案。一 指导思想 为了学生更好的发展。年级100名 300名的学生冲击艺术类重点，300名 600名的学生冲击艺术类本科！二 班级设置 预计按3个艺术班 美术 舞蹈 4个文科班 6个理科班的建制设班。设3个理科平行的重点班，2个文科平行的重点班，其余班均为平行普通班。三 组织机构 ...