五年级语文下册快乐暑假答案

２０１五年级语文下册快乐暑假答案。

一．基础知识。（０

．看拼音写词语。（０

招。牌）（迷茫）

移动）敏锐）

朦。胧）桅杆）

壮。烈豪迈）

．照样子，各写三个词语。（０

动静：开关。

彼此。上下。

葡萄灰：茄子紫。

梨黄草绿。五光十色：千奇百怪。

成千上万。五颜六色。

．将词语与它们的正确解释用线连起来。（０

一连三，二连一，三连二。

．照样子，改句子。（０

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

１）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

２）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到**身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到**身上呢。

．按照学过的内容填空。（０

１）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

２）《挑山工》一课中我的不解之谜指的是挑山工走的路程比游人多一倍，不比游人慢。

３）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二．阅读能力。（０

一）记忆积累（０．

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

１）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

２）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的他指的是***。

二）（０白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

．这段话选自课文《白杨》。（

．这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：**、泥石流。

．这段话写出了白杨树的三个特点：（０

１）高大挺秀（２）生命力强（３）适应力强。

三）森林是绿色的宝库。

走的速度却并３９１高地的战斗中，为了整个。

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足６５个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫６０千克。

森林能防止水土流失，２０厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要５７．万年，草地要８．２万年，耕地是２６年，裸（ｌｕ地只要１８年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留的雨量，５万亩森林的储水４５０万个物种灭绝，量，相当于一个１００万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有自己。

．根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

不但而且。因为所以。

只要就。小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

．根据短文内容选择，对的画＆ｒａ错的画。

１）这段话主要运用了比较说明的方法。

２）这段话主要运用了假设说明的方法。

３）这段话主要运用了数字说明的方法。

．短文是围绕哪句话写的？用＿＿＿画出来。（０

．森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（０

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

四）购买上帝的男孩（０．

一个小男孩捏着１美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：请问您这儿有上帝卖吗？店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第２９家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：你买上帝干嘛？

男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：你有多少钱？１美元。孩子，眼下上帝的**正好是老人接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说美元。

０．０洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类。