班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，下面是由为大家整理的“秋季学期初二班级工作计划”，欢迎阅读。秋季学期初二班级工作计划。
一、指导思想以提高学生道德素质，文化素质和心。
2、当今是信息**的时代，培养学生学习方法。
3、转变观念，变“应试教育”为“素质教育”。
我觉得要作好培优补差工作，一要重视课内培优补差，二要重视课余时间培优补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。
三、具体内容。
1、补差内容：人教版五年级语文上册。
2、培优内容：包括朗读、背诵、口语交际、写话、课外阅读这些方面。
四、培优补差对象和形式。
对象：优等生：李祎、王宇、朱迪文、谢佳丽、
后进生：谢永康、项羽薇、徐靓、刘茂、、
形式：1、利用课堂时间相机辅导。
2、利用自习课活动。
3、老师、家长相配合。
五、具体措施和时间安排。
四下午自习活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合。
我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。
总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。
五年级语文培优补差工作计划(二)
指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。
五年级语文培优补差工作计划
伴随着春天的脚步，我们迎来了又一个崭新的学期。为了更好地做好本学期的培优补差工作，依据学生实际情况拟定了本学期的培优补差工作计划，具体内容如下 一 指导思想。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培...
小学五年级语文培优补差工作计划
导语 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。下面由小编为大家整理的小学五年级语文培优补差工作计划，希望可以帮助到大家！小学五年级语文培优补差工作计划本班共有学生57人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，学生语文基础知识不太扎实，部分同学有较好的学习习惯，能自觉完...
五年级语文培优补差计划
五 3 班语文培优补差工作计划。时间如白驹过隙，转眼间期中考试已远去，为了使学生在接下来的一段时间里取得更好的成绩，特制定语文培优补差的工作计划 一 指导计划。让每一位学生都进步，让每一位家长微笑 没有差生，只有差异 的原则，从后进生抓起，课内 与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信...