一、单项选择题。
1、给下列划线字选择正确的解释。（
惜时如金。a.爱惜。
b.可惜。c.舍不得。
答案：a2、给下列划线字选择正确的解释。（
置之不理。a.搁。
b.购置。c.布置。
答案：a3、给下列划线字选择正确的解释。（
一拥而入。a.围着。
b.拥挤。c.拥护。
答案：b4、给下列划线字选择正确的解释。（
顽强不屈。a.理亏。
b.弯曲。c.屈服。
答案：c二、填空题。
1、看拼音，写词语。
jí cwū yánshuāi lǎo（ ）
yòu huyóu yxián yí（
答案：急促屋檐衰老**犹豫嫌疑。
2、找出下列词语中的错别字，并改正。
毫不尤豫流光益彩。
如罪如痴别出心材。
落绎不绝安然无样。
宠然大物浮想连翩。
答案：尤→犹益→溢罪→醉材→裁落→络样→恙宠→庞连→联。
3、在括号里填上合适的词语。
柔和的蜿蜒的薄薄的（ ）
珍贵的蔚蓝的高高的（ ）
答案：略。5、按要求写词语。
1）写表示“看”的词语，使句子前后连贯。
只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。
小鸟从树叶中探出头来，四处（ ）
他（ ）着星罗棋布的夜空，听爷爷讲着牛郎织女的故事。
2）写带“立”字的词语，使句子前后连贯。
十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧。
太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔。
答案：（1）①观察 ②张望 ③望。
2）①挺立 ②屹立。
6、修改病句。
1）剧场里响起了要他们再一次表演。
2）经过教师的指导，使我明白了这个道理。
3）我们一定要发扬和继承党的优良传统。
答案：略。7、按要求写句子。
1）张腾说：“我要像班长一样关心集体。”（改为第三人称转述句）
2）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）
3）噪音这位“隐身人”难以对付。 人们想出了许多**噪音的办法。 （用关联词将两句话合并成一句话）
答案：（1）张腾说他要像班长一样关心集体。
2）看到那数不尽的青松白桦，谁都想向四面八方望一望。
3）因为噪音这位“隐身人”难以对付，所以人们想出了许多**噪音的办法。
8、排列句序。
）真是一丝也不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。
）为了纪念一位古代的英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕个石像。
）接着，他又到山里采了一块大石头，就开始动手工作。
）像黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于呈现在雕刻家面前了。
）雕刻家答应下来，他先去翻阅英雄的有关历史资料，想象他的容貌、性格和气质。
）钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块、粉末纷纷地掉下来。
答案：6 l 3 5 2 4
三、阅读理解。
有个孩子，在他出世那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人—从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真是命苦！我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这个孩子又想起这件事，伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人的身上。
老人并不生气，反而关心地问：“孩子，你为什么哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！你妈妈给你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听了，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界；给了你两条腿，让你去（ ）世界；给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？
”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
1）给短文加一个合适的题目写在下面横线上。
2）将下列词语按顺序填入文中括号内，写在下面横线上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍。
3）按要求改写句子。
你妈妈把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？（改为陈述句）
他伤心地说：“我真是命苦！我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”（改为第三人称转述句）
4）孩子听了老人的话后，为什么“眼睛忽地一亮”？
5）老人说：“妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”谈谈你对老人所说的话的理解。
答案：（1）妈妈的礼物。
2）明亮观察灵敏倾听走遍改造。
3）①你妈妈把整个世界都作为礼物送给了你，这已经够了。
他伤心地说他真是命苦，他的妈妈竟来不及给他一件礼物。
4）因为他从老人的话中悟到了些什么，那就是妈妈给他生命，给他整个世界，这就是礼物。
5）参考：人应该乐观、开朗地面对生活，热爱身边的一切，有一颗热爱生活、懂得进取的心。
四、作文。题目：忘不了。
要求：1）以自己亲身经历的事为内容，写一段你忘不了的记忆。
2）内容要写具体，语句要写通顺。
3）左右。答案：略。
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