七年级上生物第三单元复习题

发布 2020-04-03 04:54:28 阅读 3228

一、选择。1、在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是。

、氧气 b、二氧化碳 c、氧气和二氧化碳 d、氮气。

2、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉,说明。

、缺少了光,光合作用不能进行。

、缺少了叶绿体,光合作用不能进行。

、缺少了光,叶绿素不能合成。

、光合作用只能在光下进行。

3、下列各名称中属于叶片的基本结构的是。

表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶。

4、下列哪一项不是光合作用的意义。

a、为动植物和人提供营养和食物**。

b、为动植物和人提供能量**。

c、为动植物和人提供呼吸需要的氧气**。

d、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳**。

5、植物进行呼吸作用的时间是。

a、在光下 b、在白天 c、在夜晚 d、在白天和夜晚。

6、把发芽的豌豆种子装入某容器里,其里面增加的气体是。

a、氧气 b、二氧化碳 c、氮气 d、氧气和二氧化碳。

7、下列关于种子的叙述,正确的是。

a、萌发的种子能放热,吸收氧b、萌发的种子能放热,不能吸收氧。

c、煮熟的种子能放热,吸收氧d、煮熟的种子不能放热,能吸收氧。

8、呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的。

a、叶绿体 b、线粒体 c、液泡 d、细胞质。

9、呼吸作用最重要的意义在于。

a、呼出二氧化碳b、为生命活动提供能量。

c、消耗氧d、分解有机物。

10、下列哪些是最能体现现代化生产的农业措施。

a、合理灌溉 b、合理施肥 c、根外追肥 d、无土栽培。

11、植物吸收水分的动力是。

a、光合作用 b、蒸腾作用 c、受精作用 d、呼吸作用。

12、蒸腾作用是指。

a、叶片呼出二氧化碳的过程 b、气孔释放氧气的过程。

c、叶片排出二氧化碳和氧气的过程。

d、 水分以气体状态从体内散失到体外的过程。

13、将完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,并将其置于温暖的阳光下,过一会袋壁上会出现水珠,这是植物什么作用的结果。

a、光合作用 b、蒸腾作用 c、呼吸作用

d、植物体内水和无机盐的运输。

14、关于蒸腾作用的说法,不正确的是。

a、蒸腾作用消耗了大量的水 b、蒸腾作用在白天更加明显。

c、蒸腾作用是一种浪费 d、 蒸腾作用能降低植物体的温度。

15、热带雨林地区降雨频繁,其主要原因是。

a、光合作用强,释放的水蒸气多。

b、森林由于蒸腾作用散失水分,经冷凝形成雨水。

c、森林保持水土,蓄水过多。

d、森林需水量大,所以要进行人工降雨。

16、叶制造的有机物由什么向下运输的。

a、导管 b、木质部 c、木纤维 d、筛管。

17、下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述,正确的是。

a、位于韧皮部,从下往上运输水分和无机盐。

b、位于木质部,从下往上运输水分和无机盐。

c、位于韧皮部,从从上往下运输有机物。

d、位于木质部,从上往下运输有机物。

18、下列说法错误的是。

a、导管存在于木质部,主要用来运输水分和无机盐。

b、筛管存在于韧皮部,主要用于运输有机物。

c、在木质部与韧皮部之间有形成层。

d、根吸收的水分通过导管运输,无机盐通过筛管运输。

19、会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了()a、增加美感b、增加水中的氧气

c、提供鱼饵d、增加水中的二氧化碳

20、动物和人的食物直接或间接**于植物的( )a、呼吸作用 b、吸收作用 c、光合作用 d、蒸腾作用。

21、绿色植物在生物圈的水循环中有重要作用,主要是因为它的( )a、蒸腾作用 b、吸收作用 c、光合作用 d、呼吸作用。

22、对我国的植被资源没有破坏性的是 (

a、过度放牧 b、乱砍滥伐 c、毁林开荒 d、人为的植树造林。

23、我国有不少珍稀特有树种,被称为植物界的“大熊猫”的是( )a、樟树 b、红豆杉 c、松树 d、油桐树。

24、又名“鸽子树”的植物是 (

a、银杏 b、银杉 c、珙桐d、水杉。

25、被誉为“世界林业生态工程之最”的是 (a、罗斯福大草原工程 b、斯大林改造大自然计划。

c、北非五国的“绿色坝建设” d、中国“三北”防护林工程。

26、我国植物资源面临的主要问题是 (

a、过度放牧 b、森林资源的地理分布不均衡。

c、人均森林最少 d、森林资源绝对量可观,但人均占有量少。

二、填图题。

1、下面是叶的结构示意图。

1) 写出图中指示线所示的结构名称。

2、据下图回答问题。

1)写出图中指示线所示的结构名称。

1)填写图中指示线所示的结构名称。

2)完成受精作用之后:受精卵发育为珠被发育为种皮,子房壁发育为整个胚珠发育为整个发育为果实。

七年级生物上复习题 三

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人教版七年级生物上册第三单元复习题

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