第二课原始的农耕生活。
学习目标：记住河姆渡、半坡和大汶口原始居民生活的时间、地区。
了解河姆渡、半坡和大汶口原始居民的农耕生活状况，能够简述我国原始农耕文化的特征。
知识导读：本课围绕原始农耕经济时代居民们的生产与生活状况，用三个子目展开叙述。考古发现，距今约一万年前，我国已出现原始农耕。
教材所讲述的河姆渡、半坡、大汶口文化中晚期的原始农耕，是新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型。
重难点提示：
重点是河姆渡和半坡原始居民的农耕生活，首先把握好这两个原始农耕典型的共同特征：原始种植农业普遍，磨制石器的使用、制造陶器，定居村落，其次是这两个原始农耕典型反映出不同地域条件对于经济发展特点的影响。
知识梳理：河姆渡原始居民——时间地区工具。
生产生活状况——农业：
手工业居住。
半坡原始居民——时间地区工具。
生产生活状况——农业。
手工业居住。
三维训练：1、我们已知的原始居民有。
2是我国南方留下的重要原始农耕文化遗址，是我国( )流域原始农耕的代表是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址，是我国（ ）流域原始农耕的代表。
3、概括河姆渡和半坡原始居民的相同点和不同点。
4、材料：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕伸二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”
1）根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？
2）你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？
3）“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
4）针对诗歌中提到的“独不见文书”，近年来有些学者有了新的见解。你能说出来是什么吗？
知识总结。4、相同点：（1）都开始了原始的农耕生活；
2）都使用磨制工具，主要用耒耜翻地耕种；
3）都出现了农业、畜牧业和手工业；
4）都已经建造房屋，过着定居的生活。
不同点：（1）生存年代及地点不同：河姆渡距今约七千年，位于长江流域，半坡原始居民距今约五六千年，位于黄河流域。
2）种植粮食作物不同：河姆渡原始居民种植的是水稻；半坡原始居民种植的是粟。
3）房屋结构不同：河姆渡住着干栏式房屋；半坡原始居民住着半地穴式的房屋。
5、答：（1）半坡原始居民。（2）半坡人面鱼纹盆。（3）粟。（4）在彩陶中有一些刻画的符号，有些学者认为可能是早期文字的雏形。
七年级历史学案
1 我国有文字可考的历史，是从下列哪个时期开始的 a 夏朝 b.商朝 c 西周 d.东周。2 竹书和帛书出现于 a 商朝 b.商周时期 c 西周晚期 d.战国时期。3 我国历史上最早记录的日食发生在 a 夏朝 b.西周 c 春秋时期 d.战国时期。4 我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分...
七年级历史学案
第四课夏 商 西周的兴亡，夏商西周的建立和灭亡，构成了本课的主线索。本课首先简要地叙述了约公元前2070年我国第一个奴隶制国家 夏朝建立和夏桀无道为汤所灭 商朝建立的史实。其次，叙述了盘庚迁殷后，商朝疆域不断扩大以及商纣的奢靡残暴和武王伐纣，西周的建立。最后，叙述了周初统治者为巩固奴隶制政权而实行的...
七年级历史学案
第12课明清两朝的 统治。设计人班级姓名。学习目标。1.记住明朝建立的时间 人物 地点。2.能说出明清统治者加强 统治的主要措施。3.记住厂卫制度 军机处设立的实质及八股取士和 的影响。自主学习。一 从内阁到军机处。1 明朝的建立。1 时间年。2 人物即为明太祖。2 明朝的 统治。1 地方 废除制，...