21二、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？
）答案：在这里，作者是站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意此观点。
2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？
）答案：作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。
正如杜甫的诗句所说，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）
答案：作为一名英国绅士，一名科考队员，斯科特诚实、守信，坦然面对成功和失败。因此他不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。
正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？
）答案：“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。
海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样的比喻更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）答案：
这两句话是作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。
221.辐蔽躯筛谛2.①映——应②芭——笆③奇——其4.
风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转，之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛。一个膝盖。
我在天使的重负下挣扎。5①不管怎么说，上天待“我”不薄。②通过这样的经历，“我”可以重新找到农民的真谛，在群星种寻找自己的真理。
6.城市的生活安于现状，缺乏活力，不能找到真理。7.
示例：“除了你们的痛苦，什么我都不在乎。”这句话深刻地显现了“我”即使处在这样的情况下，心里还牵挂别人，使之变得丰富、厚实、有意义。
8.1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。9.
价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。10.生命的价值不是用长短来评价的，只要有目标，有理想，并能为之而奋斗，生命就有价值了。
11.是有限的生命变得有价值，使其更精彩，更厚实。
1.砭崔匐铁精锐勇2.即使也宁愿也。
3.略4.天气寒冷，岩壁陡滑，高山缺氧，体力不济。
5.突出登峰困难之大，从而反映了登山队员不怕艰险，勇往直前的坚强意志和大无畏精神6.反映了刘连满等人强烈的集体主义观念和崇高的自我牺牲精神7.
原有的困难没有解决，新的困难又出现，以后的行程将更艰难，怎么办8.这表明人类开始进入太空时代9.为了减少着陆时的冲击，增加着陆的安全性10月球是空的（略写）
11.刘连满的回答是——因为当时我认为党和国家以及人民需要我这样做，我应该这样做。没有什么后悔的。
我想在当时来说，登山队我认为每个队员都能做到这一点，不是说登山队就我一个人能够把氧气舍出来给别人。24
1.暇霾及寐2.（1）.牺牲轰动了国家。（2）.老老少少感到骄傲。（3）.我们哀悼公民。
3.花朵的美丽是大自然给予的。是大自然给予花朵的美丽的。
一）4.战栗、悲哀、阴霾、笼罩。
5.崇高的献身精神和不祈求回报的社会责任感。
6.你们：七位宇航员的亲人。
人们：七位宇航员。我们：
包括“我”在内的所有美国人。7.①.
一个世纪前，开发美国西部的人们，常常面临着恶劣的条件，甚至倒下。②.现在，七位宇航员为探索宇宙而献身。
.今后，我们仍将为走上外星球而忍受磨难，不断前进。（二）8.
危难中的人们依然遵守秩序，一如既往地关爱弱者，正是这种习惯，使受灾人数降至最少。9.具有自觉的公民意识和强大的民族凝聚力。
10.强烈的爱国精神和对他人的真诚的爱。11.
不矛盾。“珍视生命”是珍视所有人的生命，正是出于这种观念，所以他们宁可用自己个体的生命，去换取整个群体的生命的存在。
12.邱少云，为了战斗的胜利，他在火中纹丝不动，坚持着，任凭自己牺牲在烈火中，他，以舍己为人的精神，谱写了一曲悠扬的赞颂之歌，他，是真正的英雄。
1：信，崇，蹒，承。
2：撞，碰；断；够，达到；会聚3：（1）逐：射飞逐走，与日逐走。
2)昔：昔者已已，昔者汉之武帝，好大而喜工阅读理解。
4：追赶到太阳落山的地方；足够；到北方，向北；赶赴5：（1）夸父还没赶到大湖在半路因口渴而死（2）夸父不自量力想要追赶太阳的影子。
6：妥当，起到画龙点睛的作用虽没有成功但显示了一种渴望追求自然的雄伟气概和奋不顾身的牺牲精神。
7:反映了我国古代劳动人民不断探索，奋不顾身的牺牲精神和渴望追求自然的雄伟气概8：适宜，应当；这里。
9:天上没有一丝云彩，月亮明亮的如同白昼10:盖中秋之月，临水之观，独往而远人11：八月之望。
12:共工架起飞龙，来到半空，猛地一下撞向不周山，霎时间，一声震天巨响，只见不周山被共工猛然一撞，立即拦腰折断，整个山体轰隆隆地崩塌下来。
语文作业本七年级下答案浙教版
本节导读 知识可以产生力量，但成就能放出光彩 有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。1从百草园到三味书屋。1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴 也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井 绍兴黄酒 金华火腿等 单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神...
七年级语文作业本答案
第五单元。21化石吟。1.葱茏幽媚幻叹2.1 海枯石烂 2 斗转星移 3 子虚乌有3.1 描绘出 一幅幅 生物进化的 图画 2 黑色的躯壳 裹藏着 生命的信息 3 你 否定了 造物主的存有 4 时光 在你脸上 刻下 道道皱纹4.化石中含有的古生物的生命信息 古生物生命有机物的残余 5.化石上的 道道...
七年级下语文作业本第六单元全部答案
26课1 消 耗 污 涩 红 绫 怂 恿 怅 然 诅 骂2 身 改为 生 祥 改为 详 掉 改为 吊 受 改为 瘦 3 选择第 二 个论题。因为 人们都赞美牛，说牛 吃下去的是草，挤出来的是奶 牛是辛勤 默默无闻的代表，我们也应该学习 老黄牛 精神。4 一到二自然段为一大段，三到四自然段为一大段，五...