这一学期，本人在学校工作安排下，担任了初一两个班的生物教学工作。总体看，我认真落实教学工作计划，狠抓教学质量，认真完成各项材料和各项任务，同时积极探索，改变教学方法，收到较好的效果。现将工作总结如下：
在教学中深化课堂教学改革，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，上课时，大部分的学生上课认真，学习积极，掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。我并没有因此放弃，我要尽我所能认真备课、上课、听课、评课。
课后辅导工作，对后进生的辅导，我并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
在学习中严格要求学生，生活中尊重学生，通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，我充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，确实提高了部分学生学习生物的兴趣，学生也基本掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提高。同时提高学生的**科学水平。除此之外，自己还要做的事就是认真落实学校教务处的一些要求，做到一期听课至少12节，其实这也是老师应该做的，通过听课可以学习他人的教学经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，使得教学成绩大有长进。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。
春七年级生物教学计划
一 指导思想。以 全日制义务教育中生物课程标准 实验稿 为依据，在我国现行生物教学的基础上，学生对已有生物学习方法的经验，再强调学生的主动学习，让每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识灵活运用，在学习生物课的过程中找到更多的方法。培养学生动手操作能力 观察能力 合作 能力等得到提高。二 教学目标。...
七年级生物下教学目标
学习必备欢迎 第四单元生物圈中的人。第四单元目标 了解人体的构造和生理关注人和生物圈的关系第四单元生物圈中的人。第一章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习目标 1 通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点2 说出人类进化的主要历程学习重点 1 知道人猿同祖，能说出人与猿的相似点2 说...
七年级生物下
2005 2006学年下学期七年级生物综合测试卷 附答案 一 想想填填 每空1分，共20分 1.在距今1200万年前，森林古猿广布于非洲 亚洲和欧洲等地区，尤其是非洲的过着以为主的热带丛林生活。答案 热带丛林树栖。2.在 馒头在口腔中的变化 的实验中，1 号试管和 2 号试管所设的条件不同。因此，它...