七年级生物

发布 2020-04-01 03:46:28 阅读 5174

2010-2011学年度七年级生物第二学期期末测试题。

本试卷共四道大题,满分100分。考试时间120分钟。

一、我来选:(本大题包括30个小题。每小题1.5分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请填在下面对应**中)。

1.非典型肺炎是一种由( )感染所引起的传染病。

a.细菌 b.病毒c.真菌 d.以上都不是。

2.下列四组中,都是因缺乏维生素而引起疾病的是:

a.巨人症和夜盲症b.糖尿病和佝偻病

c.坏血症和夜盲症d.呆小症和巨人症。

3.神经系统中,专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在

a.大脑皮层 b.小脑c.脑干d.脊髓。

4.吸烟,最易损害下列哪一部分结构:

a.气管、支气管内表面的纤毛 b.肺泡 c.喉d.胃。

5.处在生长发育时期的青少年需补充更多的( )因为它能维持人体正常的生长发育、组织更新等生命活动。

a.糖类 b. 蛋白质 c.脂肪 d.维生素。

6.人的眼球结构好象一架照相机,其中具有感光细胞结构的是:

a.角膜 b.巩膜c.脉络膜 d.视网膜。

7.人体进行呼气时,膈的运动是:

a.膈顶下降 b.膈顶上升 c.不上升也不下降 d.先上升再下降。

8.贫血可以多吃:

a.含铁质、钙质丰富的食物 b.含铁质、蛋白质丰富的食物

c.含钙质、蛋白质丰富的食物 d.含碘、蛋白质丰富的食物。

9.有个相声里说,某人喜欢喝酒,结果喝得胃下垂,这说明胃能吸收:

a.葡萄糖 b.甘油 c.脂肪酸 d.酒精。

10.有人患糖尿病,**中不宜口服胰岛素药物的原因是:

a.打针太痛b.注射比口服疗效更明显

c.口服后会被分解,失去功能 d.口服不易吸收。

11.19世纪,著名的进化论的创立者是:

a.达尔文 b.孟德尔 c.罗伯特·虎克 d.牛顿。

12.由森林古猿进化到人类最关键的一步是:

a.直立行走 b.制造工具 c.形成了语言 d.形成了思想。

13.当我们细嚼饭粒或或馒头时,会觉得有甜味,这种甜味物质是:

a.蔗糖 b.葡萄糖 c.麦芽糖 d.白砂糖。

14.血液的运输功能是由下列哪组成分完成的:

血浆红细胞白细胞血小板

abcd.

15.人体患急性炎症时,血液中的( )会增多。

a.红细胞 b.白细胞 c.血小板 d.血红蛋白。

16.健康的成年人为什么可以一次献血200~300毫升,原因是:

a.三个月左右可以恢复正常 b.对人体的影响不大

c.少量损失血液有助于健康 d.一个星期内可以完全恢复正常。

17.当病人需要大量输血时,应该注意的原则是:

a.o型可以输给任何血型的人 b.ab型可以输给任何血型的人

c.输同型血d.输入亲人的血。

18.在下列哪种液体中可以找到尿素:

血浆原尿尿液汗液。

ab. c. d.

19.下列哪一项不属于排泄。

a.水b.尿素 c.粪便 d.二氧化碳。

20.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是:

a.视网膜、视网膜b.大脑、大脑

c.视网膜、大脑d.大脑、视神经。

21.目前我国环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是:

a.长年的水旱灾害b.臭氧层空洞

c.人口过度增长d.野生动植物死亡。

22.下列腺体中,不属于内分泌腺的是:

.胰岛垂体 c.唾液腺甲状腺。

23.人地激动时,呼吸、心跳加快血压升高,面红耳赤。其中最主要的原因是:

a.神经系统的调节b.受激素调节的影响

c.肾上腺激素较多d.a和b

24.下列不是酸雨的危害的是:

.使土壤中的养分发生化学变化 b.使河流、湖泊、水源酸化。

.直接危害植物的芽、叶使土壤中汞、银、镉含量增高。

25.世界环境日是( )

a.6月5日 b.5月31日c.3月12日d. 8月15日。

26.脑和脊髓的结构和功能的基本单位是:

a.神经元 b.神经 c.神经纤维 d.突起。

27.下列现象中,你认为可称为反射的是:

a.人一碰含羞草,其叶片马上卷起 b.摆在窗台上的花草向外生长。

c.草履虫对环境中温度的变化表现出趋性d.手偶然碰到火会迅速缩回。

28.下列的小儿活动属于简单反射的是:

a.小儿打针就哭b.小儿看到医院就哭

c.小儿听说打针就哭d.小儿看到医生就哭。

29.马戏团有一位特型演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,她可能患的是:

a.地方性四状腺肿b.糖尿病 c.侏儒症 d. 呆小症。

30对于健康来说,科学有效的运动方式是( )

a.有氧运动b.森林浴c.剧烈运动d.专项运动。

二、请你判断(对的划“√”错的划“×”每题1分,共10分)

1.人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。(

2.肾脏是产生尿素的器官。(

3.肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间。(

4.胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的。(

5.血液分层后,上面淡黄色的液体是血浆。(

6.肾小球两端的血管里都流动脉血。(

7.半规管和前庭与维持人的身体平衡有关。(

8.由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。(

9.脊髓在完成简单反射的同时,会将冲动传到大脑,使人产生感觉。(

10.红细胞最大,有细胞核,可运输氧气。(

三。读图分析。(共28分。)

1.下图是心脏的解剖图,根据你的观察回答下列问题(1---3题每空1分,4题3分,共10分。)

1)心脏四个腔的名称:标号一是 、标号二是 、标号三是___标号四是 。

2)在心脏的之间之间都有防止血液倒流的辨膜。

3)心肌的血液**来自循环。

4)在人的一生中,心脏是从不休息的。你认为这种说法对吗?为什么?(3分)

2.根据右上消化系统图,回答下列问题(每空0.5分,共11分):

1)位于消化道外的消化腺有其中最大的消化腺是[ ]它能分泌促进的消化,位于消化道内的消化腺有和 .

2)含有消化液种类最多的消化器官是[ ]只有消化功能,没有吸收功能的器官是[ ]

3)淀粉开始被消化的部位是蛋白质开始被消化的部位是脂肪开始被消化的部位是。

.下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量,样品a、b、c的**见下表:(共7分)

1)据图指出a、b、c中分别是哪一种液体。

a是 b是 c是 (每空1分)

2)为什么a处的蛋白质高于b处?( 1分)

3)为什么c处的尿素浓度高于b处?(1分)

4)c和b相比,c中为什么没有了葡萄糖和蛋白质?(1分)

5)如果在c**现红细胞,你认为发生病变的部位可能是。(1分)

四、**实验:(共17分)

1.甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:

(每空1分,共7分)

1)实验变量: 。

2)实验设计:

两个玻璃缸分别编号为a和b,各放入只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。

a缸b缸。3)实验结果: 。

七年级生物七年级生物生物圈

生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学,提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动,继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学,使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...

七年级生物认识生物

认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考,调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法,初步学会做调查记录,并能将课堂所学知识应用于生活实践,丰富学生的生活经验,并在大自然中...

生物七年级

2014学春学期泥溪中学七年级。生物半期考试试卷。考试时间 100分钟 总分 100分。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。第i卷 选择题 请点击修改第i卷的文字说明。1 用显微镜观察人血永久涂片时,看到数量多 呈两面凹的圆饼状 红色的细胞是 a....