七年级语文下册期中测试题。
考号班级姓名。
一语言的积累与运用（20分）
1.字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的方格内。(3分)
丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。
2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（3分）
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（j钻探，有如向地壳寻求宝(zàng)__仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲---而不舍。……他从唐诗下手，目不窥---园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）-尽心血。
3、加点字注音正确的一项是（）（2分）
a.目曛xūn祈祷qǐ延绵mián潜心贯注qián
b.含蓄xù鞠躬jū亘古gèn义愤填膺yīng
c.嗥鸣há赫然hè哽咽gěng惹人注目zhǔ
d.郝叟sǒu瞬息shùn嫉妒jí历尽心血xuě
4、词语中有错别字的一项是（）（2分）
a.秕谷骊歌澜语博学多识 b.炽痛肿胀延绵锋芒毕露。
c.轻捷踌渚懊悔回环曲折 d.筹划书塾磐石荒草萋萋。
5、音、形、义都正确的一项是（）（2分）
a.人迹罕至字音：hǎn字义：很 b.兽挺亡群字音：tǐng字义：疾走。
c.锲而不舍字音：qì字义：刻 d.警报迭起字音：dié字义：屡次。
6、加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
a.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。b.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。
c.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。
d.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
7、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（2分）
马上相逢无纸笔岑参《逢入京使》)
夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》)
《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是。
8、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例：（2分）
9、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（2分）
书名： 作者：
印象最深的人物。
该人物给你的人生启示
二阅读理解 (50分)
一) 阅读文言文《木兰诗》,完成6---11 题。（12分）
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。……
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。……
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
6、根据课文内容，在横线上填上正确的语句(1分。
7、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (1分)
8．翻译下列句子。(4分)
1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
译文： 2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文：
9．横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2分)
10、从文末最后一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比喻 。(2分)
11、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(2分)
我最欣赏的是：
我讲的故事是：
二）阅读下文，完成12－15题（共8分）
门的悬念。学校大厅的门被踢破了。
—可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。
校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。
”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
—这是一道玻璃门。
12．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（2分）
答。13．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2分）
答。14．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（2分）
答。15．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（2分）
三）阅读下文，完成16－21题（共12分）
小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？
人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。
10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”
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七年级期末学情调研语文试题。第一部分基础题 50分 1 默写。每空1分，共12分 1 十五从军征，乐府诗集十五从军征 2 可以为师矣。论语 十二章 3 杨花落尽子规啼，李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 物华天宝，王勃 滕王阁序 5 后不见来者。陈子昂 登幽州台歌 6 折戟沉沙铁未销，杜牧 赤壁 7...