七年级历史

发布 2020-03-31 16:23:28 阅读 1019

七年级历史(上)第二学习主题测试题。

发布时间:2010-06-30 作者:李兴志**:原创浏览数:2040

七年级历史(上)第二单元测试题

时限:60分钟满分:100分

文斗民中李兴志。

选择题答题卡。

一、选择题(每小题2分,总计40分)

1、下列政权的建立标志着我国国家诞生的是( )

a、西周 b、商朝 c、东周 d、夏朝。

2、下面几位国君不属于暴君的是( )

a、纣王 b、夏桀 c、周武王 d、周幽王。

3、夏朝统治中心在今天的

a.河北北部 b.山东南部。

c.陕西东部 d.河南西部、山西南部。

4、商朝的建立是通过一场战争,这场战争交战的地点是 (

a.涿鹿 b.鸣条 c.牧野 d.殷。

5、使商王朝稳定下来,走向强盛的历史事件是( )

a、汤推翻夏朝,建立商朝 b、商王盘庚把都成迁到殷。

c、大规模铸造青铜器 d、实行分封制。

6、夏商西周灭亡的原因不包括( )

a、贪图享乐,不理朝政 b、残暴不仁

c、失去民心 d、诸侯争霸。

7、下列王朝按建立时间的先后排序,正确的是( )

东周 ②夏朝 ③西周 ④商朝。

a、①②b、②④c、②④d、③④

8、春秋最后一位霸主是( )

a、齐桓公 b、楚庄王 c、阖闾 d、勾践。

9、退避三舍与哪两国争霸有关( )

a、齐晋 b、晋楚 c、吴越 d、燕赵。

10、下列不属于战国时期的战争特点的是( )

a、出现了铁兵器 b、步兵成为主要的兵种。

c、战争规模超过前代 d、各国都在边境修筑了坚固的防御工事。

11、右图是一件青铜器皿——司母辛方鼎,你知道。

我国是在什么时候开始制作青铜器的吗( )

a、西周 b、春秋

c、战国 d、夏朝。

12、我王位世袭取代禅让制是在( )

a、禹 b、周文王 c、盘庚 d、启。

13、西周的都城在( )

a、洛邑 b、镐京 c、殷 d、郢。

14、古人对某一历史时期的政治格局进行了描述:“溥(普)天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”,“礼乐征伐自天子出”,该政治格局源于。

a.禅让制 b.王位世袭制 c.分封制 d.郡县制。

15、春秋时期,第一位君主是

a.周文王 b.周武王 c.周幽王 d.周平王。

16、楚庄王向东周大臣探问王宫里的九鼎有多重,表现了

a.他比较喜欢九鼎 b.他想按照王宫的九鼎进行仿做。

c.九鼎是诸侯能够争霸的必需品 d.他想夺取周王权力。

17、春秋末期,吴王阖闾改革内政,使吴国实力大大增强,他任用著名的军事家是( )

a. 管仲 b.孙武 c.孙膑 d. 伍子胥。

18、秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家,其主要原因是。

a.实行商鞅变法 b.地理位置优越

c.重视兴修水利 d.更多地使用农业新技术。

19、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是。

a.奖励耕战 b.承认土地私有c.废除旧贵族特权d.建立县制。

20、假设你是商鞅变法后秦国的一位农民,如果想获得爵位,最好的办法是。

a.当兵建立军功 b.多生产粮食布帛。

c.去经商发财而获得**奖赏 d.大力开垦荒地而获得**奖赏。

二、材料题。

图二青铜牛尊。

图一鼓风冶铁。

一)根据图。

一、图二回答。

问题。1、从图一我们可以推测。

战国时的农具比起前代,有。

了什么明显进步?(3分) 图一战国时期冶铁示意图图二青铜牛。

2、根据图二青铜牛鼻子上的圆环与当时的农业生产有何联系?(4分)

3、从北京人生活的年代到春秋战国时期,劳动工具经历了哪些发展变化?从中你能得出什么结论?(6分)

二)材料一西周初年,一共建立了71个封国。

材料二公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。

为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。

材料三春秋之后,我国进入战国时期,这时,周王已无足轻重,诸侯国更少了,主要有、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,历史上成为“战国七雄”。

1、春秋的第一个霸主是谁?他为何能做到这一点?(6分)

2、曾是春秋五霸的哪一个国家不存在了?它被哪三个国家代替?(3分)

3、出现春秋争霸的原因是什么?(6分)

4、为达到一统天下的目的,秦国采取了怎样的外交政策?东方六国又是如何应对的?(4分)

5、运用数据统计可以看出,从周初的分封,到战国时期诸侯国发生了怎样的变化?从整个中华民族的角度看,这种变化有什么积极意义?(8分)

三、简答。战国——我国历史上的一个大变革时期,为顺应历史潮流的发展,各国有远见的君主纷纷实行变法,其中秦国的变法是最成功的。结合所学的知识回答下列问题:

1、秦孝公为什么要发布求贤令,招揽人才变法?(3分)

2、商鞅变法的主要内容有哪些(至少答4点)?这次变法起到了怎样的作用?(5分)

3、用今天的眼光看,商鞅的措施有没有不对的地方?说说理由。(5分)

四、动手动脑。

制作一张夏朝至战国的大事年表(不少于五项内容),并根据自制的大事年表谈谈,作为一名国君,要怎样才能巩固政权?(9分)

附:答案。一、选择题。二、一)

1、出现了铁农具,铁农具逐渐取代了石器和木器。

2、说明牛以被用来耕地。

3、新时期时代、旧石器时代、铁制农具三个阶段。通过农具的演变,我们可以看到,科学技术的发展大大提高了生产力的发展。

二)1、齐桓公齐桓公任用政治家管仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力强盛。齐桓公打出尊敬周王和阻止周边民族侵犯中原的旗号,取得政治上的优势。

2、晋国韩、赵、魏。

3、周王室王权衰落,一些诸侯国强大起来。为了争夺土地、人口、左右天下的权力,展开了争霸战争。

4、秦国——连横东方六国——合纵。

5、变化:诸侯国数量锐减意义:诸侯国的锐减,有利于国家的统一。

三、1、秦孝公即位后,深感秦国的落后挨打、被他国鄙视是莫大的耻辱,决心改革内政,变法图强。于是颁布了求贤令。

2、内容:①承认土地私有,允许土地买卖;②重农抑商;③奖励军功;④奖励军功⑤迁都咸阳;⑥严明法令。

意义:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过变法旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本的变化。秦军的战斗力大大提高,秦国的战斗力大大提高,秦国的社会经济得到发展。

3、用今天的眼光看,重农抑商这一措施不正确。一个国家只有大力发展商业,经济才能迅速发展,人民的生活水平才能提高。

四。大事年表。

事件时间。夏建立约公元前2024年。

夏灭亡约公元前2024年。

商朝建立约公元前2024年。

商朝灭亡约公元前2024年。

西周朝建立约公元前2024年。

西周灭亡公元前771年。

作为一位国君要选贤用能,勤于政事,提倡节俭,才能巩固政权。

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