七年级历史

发布 2020-03-31 16:19:28 阅读 1935

七年级历史上册第一次月考试题。

时间:50分钟总分:50分)

一、选择题(每小题1分,共20分。请把答案写在答题卡中相应的题号下。)

1、某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址,他们应该去( )

a.北京周口店 b.云南元谋 c.浙江余姚 d.陕西西安。

2、标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是( )

a.禹建立夏朝 b.涿鹿之战大败蚩尤 c.汤战胜桀 d.盘庚迁都到殷。

3、北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。而大约2024年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看右图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子( )

a.元谋人b.北京人。

c.半坡原始居民d.河姆渡原始居民。

4、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先;”每年清明节,为纪念中华民族的这位人文始租,数万华夏子孙会聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知道这位“人文始祖”是( )

a.尧 b.舜 c.禹 d.黄帝。

5、一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的,试判断他姓( )

a.秦 b.夏 c.宋 d.唐。

6、齐桓公首先称霸有诸多原因,最主要的原因在于( )

a.以尊王攘夷为号召b.管仲改革,壮大了齐国的力量

c.齐桓公本人的威信和能力 d.齐国经济富庶。

7、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价,正确的有( )

争霸战争给社会带来了种种灾难 ②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭了,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一 ③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量 ④华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合。

a.①②bcd.①②

8、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为( )

a.战争频繁 b.诸侯争霸 c.新旧制度更替 d.百家争鸣。

9、战国时期社会生产力显著提高的标志是( )

a.铁农具的广泛使用和牛耕的推广 b.中原市场的繁荣。

c.肥料的使用和适时的耕种d.大兴水利工程。

10、商鞅变法成功的最根本的原因是( )

a.促进了社会生产力的发展b.顺应了时代发展的要求。

c. 得到了国王秦孝公的支持d.得到了广大人民的支持。

11、改革是社会进步的永恒主题。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容,对后世影响最为深远( )

a.承认土地私有 b.奖励耕战 c.废除旧贵族的特权 d.建立县制。

12、有一天,小明同学去参观某一历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是( )

a. 金文b. 甲骨文c. 大篆 d. 隶书。

年5月12日四川汶川大**,把天府之国带入了极大的灾难之中,一切生命财产安全牵动着国人的心。一个学生也问道:“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程,是否幸存?

”这项巨大工程是( )

a.灵渠 b.白渠 c.都江堰 d.大运河。

14、民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是 (

a.粟、小麦 b.水稻、玉米 c.水稻、粟 d.水稻、小麦。

15、战国时期,各国改革的最重要的影响在于( )

a、打击了奴隶主贵族b、提高农民的社会地位。

c、促进了经济的发展d、通过变法封建制度逐渐确立。

16、在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是( )

a、当兵立军功b、不隐瞒犯法行为。

c、合法经商致富d、大量生产粮食和布帛。

17、关于都江堰的叙述正确的是( )

春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程

消除水患,灌溉农田。

abc①②④d②④

18、下列历史事件或典故与越王勾践有关的是( )

a.围魏救赵 b.纸上谈兵 c.卧薪尝胆 d.合纵连横。

19、商朝被后世称为殷朝,下列事件中与此有关的是( )

a商汤伐夏 b牧野之战 c盘庚迁都 d武王伐纣。

20、北京人过着群居生活的根本原因是( )

a生活环境险恶b个人力量小c不以获取食物d生产力水平低下。

二、材料分析题。(30分)

21、阅读下列材料:(7分)

他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于九合诸侯。一匡天下,成了春秋霸主第一人。

根据所学知识,回答下列问题:

1)材料中的“他”是谁?(1分)

2)结合材料回答“他成了春秋霸主第一人”的原因有哪些?(2分)

3)在桓公之后称霸的国家中,哪一国与桓公称霸的途径是相同的?给你什么启示?(4分)

22、阅读下列材料:(11分)

卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

结合所学知识,回答相关问题:

文中“卫鞅”指的是谁?卫鞅在哪个国家进行变法?目的何在?(3分)

变法中的哪项内容触及了旧贵族的利益?(2分)卫鞅曰“治世不一道,便国不法古”这一观点正确吗?请阐述你的理由。(3分)

3)秦孝公死后,卫鞅被处死,那卫鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?(3分)

23、阅读下列材料:(12分)

材料一:材料二:《墨子》一书中写道:“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。”

材料三:武官村商王大墓,是考古工作者于2024年在河南安阳武官村发掘的。这个大墓面积有300平方米,墓室和墓道中埋有奴隶45人,墓的四壁还埋有34个砍下的奴隶人头。

这些被杀的奴隶大多身首异处,不少人的年龄只有十几岁,还有乳齿尚未脱落的儿童。

结合所学知识,回答相关问题:

1)材料一反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问题?(4分)

2)材料。二、三反映了当时社会中的哪一现象?你怎样看待这一现象? (2分)

3)上述材料反映了当时奴隶怎样的生活处境?说明什么?(2分)

4)上述材料反映的情况必然会导致什么结果?这种想象和结果之间的关系说明了什么历史结论?

七年级历史上册第一次月考试题答题卡。

一、选择题(每小题1分,共20分。请把答案写在相应的题号下)

二、材料分析题。(30分)

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