教学过程：
一、直接导入。
隋唐两代是中国古代史上的又一次大一统时期，在此期间，经济空前发展，文化空前繁荣，民族团结，对外交流密切。这一时期在中国历史的发展中起了非常重要的承前启后的作用，影响了中国其后一千多年的历史发展。
二、复习过程。
一）隋唐时期民族政治较为清明，经济发展出现几个高潮，学生容易混淆。教师设计一张**展示出来，让学生回忆，并请几位学生填写；
二）以**形式简要回顾对外交流基本史实，并就鉴真、玄奘的优秀品格展开讨论；
三）在学生填写的基础上，让学生尝试对历史人物进行评价；
四）以投影、**形式展示大运河的开通、科举制的发展，并要求学生对上述事件进行简要评析；
五）先展示四张反映近期发生在**拉萨的“打砸抢杀”事件的**，联系现实，让学生自己得出结论：民族融合是历史的必然趋势，**自古就是中国不可分割的一部分，我们可以用什么史实来说明这一点？
六）以连线题的方式，复习隋唐时期的文化成就。
三、当堂练习（见《第一单元测试卷》）
四、总结本课。
课后反思：本单元知识点繁多，我在复习时采用多种教学方式，利用多**通过**、地图、**等多种方式把抽象的知识直观化，并借用一些娱乐形式，以激发学生的兴趣；通过课堂剧、辩论会、时事发布会等形式将学生的知识进行深化；根据中考考点，联系现实，与学生共同**，发挥学生的主体性；讲练结合，通过同步练习，巩固基础知识。但是作为复习课，知识点之间跳跃性太大，缺乏必要的融会贯通，以后我要注意改进。
“开放”与“繁荣”是一体的，唐朝的“开放”是全面的开放，经济、政治、思想文化、文学艺术，因时间关系，没能讲透。
七年级历史复习历史
4 6课基础训练。班级姓名。1年，建立 标志我国早期国家的产生。继承父位，从此，代替了公天下 变成了 家天下 亡国之君是 2 公元前1600年，灭夏朝，建立朝。后来商王迁都到 国家稳定下来。与 炮烙之刑 酒池肉林 有关的亡国之君是。3 公元前1046年之战灭商朝，建立 定都 史称周厉王时期，发生年，...
七年级历史
七年级历史上册期中测试。一 单项选择题 15小题，共30分 1.历史悠久汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到 a.夏朝b.商朝c.西周d.东周。2.一位七年级新同学在自我介绍时说 我的姓和我国历史上第一个王朝的姓是一样的。那么他姓？a.夏b...
七年级历史
庐江县2012 2013学年度第二学期期末考试。七年级历史参 一 单项选择题 每小题2分，共40分 二 组合列举题 每空1分，共10分 21 1 金刚经 2 敦煌莫高窟 3 交子 4 毕升。22 1 丞相 2 东厂3 雍正帝。23 1 资治通鉴 2 天工开物 3 本草纲目 三 辨析改错 每小题2分，...