六年级数学十二月份

发布 2020-03-30 03:18:28 阅读 5986

湖滨新区十二月份教学情况抽查六年级数学试卷。

满分:100分时间:90分钟命题: )

一、填空题。(每空1分,共24分)

2. 下面是一个长方体前面和上面的图形。

量一量,这个长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米;算一算,这个长方体的表面积是( )平方厘米。

3.的是的是。

4.食堂面粉的吨数是大米的2.4倍,大米有a吨,面粉有( )吨,面粉比大米多( )吨。

5. 2小时=( 小时( )分立方米=( 立方分米。

6. 6个同样大的橘子和3个同样大的梨一共重1350克,1个橘子的重相当于1个梨的。1个梨重( )克,1个橘子重( )克。

7.在括号里填适当的数。

8.一个长方体的棱长总和是72厘米,长、宽、高的比是4 :3 :2,它的体积是( )立方厘米。

9.桌子上摆着1——7共7张数字卡片,摸到偶数的可能性是( )摸到奇数的可能性是( )

10.科技小组做黄豆发芽实验,共200粒黄豆,有16粒没有发芽。这次发芽实验的发芽率是( )

二、选择。(每题1分,共6分)

1.五(4)班某天只有36人到校,出勤率是90%,没到的有( )人。

a. 2 b.3 c.4 d.5

2.全班人数的是女生,男生与女生的人数比是( )

a.7 :15 b.15:7 c.7 :8 d.8 :7

3.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放( )个棱长是2分米的正方体的木块。

a.15 b.14 c.13 d.12

4.一杯糖水,糖占糖水的,喝掉这杯糖水的一半,这时糖占糖水的( )

a. bc. d.

5. 一根铁丝长米,第一次用去米,第二次用去剩下的,哪次用去的铁丝长一些?

a.第一次长 b.第二次长 c. 两次同样长 d.无法确定

6. 等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1,这个三角形也是( )三角形。

a.钝角三角形 b.直角三角形 c.锐角三角形 d.无法确定。

三、判断题。(每题1分,共5分)

1.4比5少20%,也可以说5比4多20%。…

是不为0的自然数,a÷=b×,则a<b

3.克可以写成7%克。

4.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。

5. 南京到上海,甲车用4小时,乙车用5小时,甲乙两车的速度比是4:5。(

四、计算题。

1.直接写数。(每题0.5分,共4分)

2.化简下列各比,并求比值。(每题2分,共8分)

105:350.85:0.5 40千克:0.8吨。

3.怎样简便怎样算。(每题3分,共12分)

4.解方程。(每题2分,共6分)

五、解决问题。(每题5分,共35分)

1. 一列动车组和一列普通快车分别从上海和南京同时开往北京(如图)。上海和南京之间的铁路大约长300千米,出发后几小时动车组能赶上普通快车?

2果园里桃树棵数是梨树棵数的,又是苹果树的,梨树有120棵,苹果树有多少棵?

3.学校有足球120个,比排球的多12个,排球有多少个?

4.把一个棱长是8厘米的正方体钢坯,锻造成一个长是16厘米,宽是8厘米的长方体,长方体的高是多少厘米?

5. 学校买篮球和足球一共10个,用去460元,其中篮球每个40元,足球每个60元,那么篮球和足球各买了多少个?

6.一种什锦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1 :3 :4配制而成。

1)如果要配制120千克这样什锦糖,那么这三种糖各需多少千克?

2)三种糖现各有27千克,那么配制上述什锦糖时,当水果糖用完后,奶糖应增加多少千克?巧克力还剩多少千克?

7.服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。如果再生产150套,正好可以完成这批校服的。这批校服共有多少套?

参***:一、填空题。(每空1分,共24分)

1.=(9 )∶4 )=27÷( 12 )=考察除法、比、分数、知识间的联系)

2. 下面是一个长方体前面和上面的图形。(考察对长方体的认识,空间想象能力)

量一量,这个长方体的长是( 2 )厘米,宽是( 1 )厘米,高是( 2)厘米;算一算,这个长方体的表面积是( 16 )平方厘米。

3.的是的是。

考察已知一个数求单位1及相关的用分数乘法解决问题)

4.食堂面粉的吨数是大米的2.4倍,大米有a吨,面粉有( 2.4a )吨,面粉比大米多( 1.4a )吨。(考察用字母表示数的能力)

5. 2小时=( 2 )小时( 45 )分立方米=( 625 )立方分米(考察单位进率,单复名数单位的换算)

6. 6个同样大的橘子和3个同样大的梨一共重1350克,1个橘子的重相当于1个梨的。1个梨重( 270 )克,1个橘子重( 90 )克。(考察解决问题策略的应用能力)

7.在括号里填适当的数。

( )1只要符合要求即可)

考察学生应用所学知识解决开放性问题能力)

8.一个长方体的棱长总和是72厘米,长、宽、高的比是4 :3 :2,它的体积是( 192 )立方厘米。(按比例分配及体积的计算)

9.桌子上摆着1——7共7张数字卡片,摸到偶数的可能性是( )摸到奇数的可能性是( )考察对可能性知识的应用)

10.科技小组做黄豆发芽实验,共200粒黄豆,有16粒没有发芽。这次发芽实验的发芽率是( 92% )考察百分率的应用)

二、选择。(每题1分,共6分)

1.五(4)班某天只有36人到校,出勤率是90%,没到的有( c )人。(考察百分数的理解)

a. 2 b.3 c.4 d.5

2.全班人数的是女生,男生与女生的人数比是( d )。分数与比之间的数量关系)

a.7 :15 b.15:7 c.7 :8 d.8 :7

3.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放( d )个棱长是2分米的正方体的木块。(考察对长方体相关知识在实际生活中的应用)

a.15 b.14 c.13 d.12

4.一杯糖水,糖占糖水的,喝掉这杯糖水的一半,这时糖占糖水的(c )。考察学生的知识灵活运用能力)

a. bc. d.

5. 一根铁丝长米,第一次用去米,第二次用去剩下的,哪次用去的铁丝长一些?)

考察分数数量分率的不同意义c )

a.第一次长 b.第二次长 c. 两次同样长 d.无法确定

6. 等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1,这个三角形也是( b )三角形。

a.钝角三角形 b.直角三角形 c.锐角三角形 d.无法确定(考察按比例分配应用)

三、判断题。(每题1分,共5分)

1.4比5少20%,也可以说5比4多20%。…考察对单位1的认识)

是不为0的自然数,a÷=b×,则a<b分数乘除法的计算能力)

3.克可以写成7%克百分数与分数的区别)

4.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。

5. 南京到上海,甲车用4小时,乙车用5小时,甲乙两车的速度比是4:5考察比知识的运用)

四、计算题。

1.直接写数。(每题0.5分,共4分)(考察学生的口算能力)

2.化简下列各比,并求比值。(每题2分,共8分)(考察学生化简比、求比值相关知识的学习情况)

105:350.85:0.5 40千克:0.8吨。

最简比:3:1 16:517:101:20

比值:33.21.70.05

3.怎样简便怎样算。(每题3分,共12分)(考察学生的计算、简算能力)

六年级数学十二月份

十二月份教学情况抽查六年级数学试卷。满分 100分时间 90分钟 一 填空题。每空1分,共24分 命题意图 考查学生对 分数 除法 比 之间关系的理解能力。2.下面是一个长方体前面和上面的图形。量一量,这个长方体的长是 厘米,宽是 厘米,高是 厘米 算一算,这个长方体的表面积是 平方厘米。命题意图 ...

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