六年级数学第一单元检测调研报告。
一、 基本情况。
二、 卷面分析。
本次检测试题以体现基础的基本题为主，占了卷面成绩的90%左右，主要考查学生对百分数基础知识、基本技能和基本方法的掌握情况。还有部分填空题如利息、纳税等问题都是把数学知识与学生熟悉的生活实际问题结合起来，既体现了数学与实际生活的密切联系，而且便于学生联系生活解决问题，同时使学生在答卷的同时也能感觉到身边处处有数学，生活离不开数学，数学的用处很大，从而逐步培养学生主动应用所学解决实际问题的意识。
本次试题共有五道大题，其中第四大题第4小题，学生对题意没有理解，失分较多。第五大题第1小题学生很难理解，基本上没有学生做对。其他试题都是基础性的题目，学生得分率都比较高。
从试卷的整体来看，试卷中暴露出大部分学生的审题能力较差、对知识的把握理解不透、有严重的思维定势现象、阅读理解水平较差、学习态度和习惯等方面的问题。
三、 教学启示。
1．改进教学设计。
在日常教学中，加强对学生审题能力的培养；要努力做到三点：一是例题教学要扎实，突出解题过程的指导；二是练习设计要精细，强化基础并兼顾提高；三是辅导学生要耐心，及时查漏及时补缺。
2．优化课堂教学。
数学教学应结合学生生活中实际问题和已有知识。因此，在教学内容的引入部分，我想以后尽量本着“数学生活化”的思想，从学生的生活经验出发，使他们感到数学不再枯燥、抽象，数学就在他们身边。
课堂练习是促进学生思维发展，培养学生创新意识的有效手段。作为教学内容的巩固拓展部分，练习设计应注重开放化和多化 。而且应保证足够的时间让学生来很好的完成。
六年级数学第一
六年级数学第一学月测试卷 一 填空并不难，全对不简单 26分 1.电影票上的 9排25号 记作 9，25 则 25排9号 记作 12，36 表示的含义是。2.20的是 的是 3.小时 分千米米。4.6的倒数是 与 相乘等于1。5.梨树棵数的与苹果树同样多，是把看作单位 1 如果梨树有28棵，那么苹果...
六年级数学第一单元
学思家教周测试题。一 解出下列方程。6x 5 13.44 6 385x 2.4 5 8 x 0.8x 16 620x 8.5 1.56x 2x 56 二 根据题意填空。1 一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍。如果土豆重x千克，黄瓜重 千克，黄瓜和土豆一共重 千克，土豆比黄瓜轻 千克。2.某电脑专卖店卖出...
第一学期六年级数学
四 认真做好后进行转化工作。本班28名学生中，学习成绩中下等者将近占三分之一，所以 抓差补缺 工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们 开小灶 首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况 经济基础 邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距...