六年级数学上策第一单元作业

发布 2020-03-29 15:46:28 阅读 8968

新课标人教版六年级数学上册。

第一单元 《分数乘法》作业设计。

第1课时 《分数乘整数》

一、细心填写:

120个。3、×4表示。

4、平方米=( 平方分米算式。

时=( 分算式。

千米=( 米算式。

二、准确计算:

15个的和是多少的9倍是多少?

三、解决问题:

1、一个正方形边长分米,它的周长多少分米?

2、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。他俩谁骑的速度快?

第2课时 《分数乘分数》

一、填空。1、看图列式计算。

2、×表示的是。

3、米的是( )厘米; 公顷的是( )平方米。

米的和1米的( )相等,就是( )米。

5、在○里填上“>”或“=”

二、计算(请写出计算过程)

三、画图表示。

四、解决问题。

1、要修一条长千米的公路,第一天修了全长的,第一天修了多少千米?

2、一个长方形的宽是米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是多少?

第3课时 《小数乘分数》

一、计算下面各题。

二、判断。1、小数乘分数,可以把小数化成分数计算,但不可以把分数化成小数计算。(

2、小数乘分数,不能先约分再计算。(

3、小数乘分数的意义就是表示求这个数的几分之几是多少。(

三、解决问题。

1、一件短袖原价15.6元,现在售价是原件的,现在售价多少元?

2、爸爸身高1.8米,小红的身高是爸爸的,妹妹的身高是小红的。妹妹身高是多少米?

3、买一条鲫鱼用了8.8元,买带鱼用的钱是鲫鱼的。

第4课时 《乘法运算定律推广到分数》

一、填一填,并说明使用了什么运算定律?

二、用简便方法计算下面各题。

第5课时 《求一个数的几分之几是多少的问题》

一、细心填写:

1、已经修了,把看作单位“1

2、小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多少元?

想:(1)先根据“小刚储蓄的钱是小明的”,求小刚储蓄了多少元钱,在这里把看作单位“1再根据“小红储蓄的钱是小刚的”, 求小红储蓄了多少元钱,在这里把看作单位“1

2)也可以先求小红储蓄的钱是小明的几分之几,列式是再求小红储蓄了多少元钱,列式是。

二、解决问题。

1、看图列式计算。

480只。鸡。鸭。鹅。

只。2、同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的,科技书是文艺书的,捐的科技书有多少本?

3、小明看一本300页的书,第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,第二天看了多少页?

第6课时 《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》

一、细心填写:

1、实际比计划增产,是把( )看作单位“1相当于( )的,实际相当于计划的。

2、男生人数比女生人数多,是把看作单位“1”,男生人数是女生人数的男生比女生多的人数。

男生人数男生人数。

3、果园里有桃树300棵,梨树比桃树少根据算式补充问题)

300×问题:( 300×(1-)问题:( 300×(1- +1)问题:(

二、对比练习。(只列式,不计算)

1、一根绳子长20米,另一根比它长,另一根长几米?列式为。

2、一根绳子长20米,另一根比它长米,另一根长几米?列式为( )

3、一根绳子长20米,另一根比它短,另一根长几米?列式为( )

4、一根绳子长20米,另一根比它短米,另一根长几米?列式为( )

5、一根绳子长20米,另一根的长是它的,另一根长几米?列式为( )

三、解决问题。

1、看图列式计算。

2、一套西服原价250元,现在降价。现在买这套西服要多少元?

3、六年级学生修补图书。一班修补54本,二班修补的是一班的,三班修补的比二班少。三班修补了多少本?

第7课时 《分数乘法第一单元综合练习》

一、细心填写:

1、×表示的意义是4表示的意义是。

吨的是( )3.5米的是( )

3、把5米长的钢管平均截成6段,每段长( )米,每段占全长的。

4、一袋大米25kg,已经吃了它,吃了( )kg,还剩( )kg。

5、一段路,第一周修全长的,第二周修第一周,第二周修全长的。

6、故事书比科技书多,是把看作单位”1”,故事书是科技书的。

7、比30多的数是( )比36少的数是( )

8、正方形的边长米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。

二、计算下面各题,能简算的要简算。

三、解决问题。

1、看图列式。

2、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多,三、四年级共有学生多少人?

3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的,三班修补的比二班少。三班修补了多少本?

4、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出,第二天卖出剩下的,第二天卖出电脑多少台?

六年级数学上册第一单元作业设计

第一单元 分数乘法第1课时 作业设计。编写 谢春英审核 黄三英 一 我会填空。120个。3.6表示还可以表示。4.求15个的和,列式是结果是 求的9倍是多少,列式是结果是 5.分数乘整数,用分数的 和整数相乘的积做分子,不变。二 我能解决。1.准确计算。2.平方米 平方分米时 分千米 米。三 我最聪...

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