南沙卫士。
1.比一比，再组词。
疆湍蔬（ ）
僵揣疏（ ）
2.按要求完成句子练习。
1）许多人难得洗澡和洗衣服，许多人得了**病。（用恰当的关联词连成一句话）
2）南沙群岛，大海中的明珠。（仿写句子）
一、课文整体梳理。
本文通过对南沙卫士在驻守的过程中遭受的种种困难的详细介绍，再现了南沙卫士的英雄品质。
二、重点段落品析。
2023年春，一支战士演出队来到南沙。运送演出队的船只还运去了200余吨建筑材料。哨所的官兵列队迎接演出队以后，脱掉军衣，穿着短裤，光着脊梁，顶着烈日开始卸运钢筋、木材和水泥。
为什么要脱掉军装干活呢？原来是怕弄脏军装后洗衣服消耗淡水。演员们看到官兵们咬着牙，用海水冲洗身上的水泥灰，擦拭流血的伤口，不解地问：
“海水可以防止感染吗？”当得知这也是为了节水时，女演员感动得哭了。南沙靠近赤道，常年高温、高湿度、高盐分，因为难得洗澡和洗衣服，许多人都得了**病，奇痒难耐，甚至脱皮、溃烂。
然而为了节约用水，他们还用含盐的海水冲洗，这怎么行啊！女演员们不由分说，把官兵被海水和汗水浸染得发硬的军装翻出来，用船上发给自己的淡水搓洗起来。
1.给文中的加点字注音。
迎脊拭浸。2.请把文中画“ ”的句子改为陈述句。
3.为什么战士们要用海水冲洗身上的水泥灰，擦拭流血的伤口？
4. 水是生命之源，面对守卫南沙卫士的行为，你是否为自己浪费水的行为感到羞愧呢？以后你应该怎样去做？
请你写一则节约用水的宣传语。
答案：1.边疆僵硬水流湍急怀揣蔬菜稀疏。
2.因为许多人难得洗澡和洗衣服，所以得了**病。
可爱的我们，是祖国的栋梁。
一、南沙群岛艰苦奋斗默默无闻保家卫国。
二、 jǐ shì jìn
2.然而为了节约用水，他们还用含盐的海水冲洗，这不行啊！
3.战士们为了节约用水。
4.（灵活）我为自己曾浪费水的行为感到可耻，以后我要节约每一滴水。
思维创新大拓展：
不要让眼泪称为世界上的最后一滴水！
语文北师版六年级下册《南沙卫士》教案
3英雄。南沙卫士。教学目标 1.充分理解课文内容，理清全文脉络，概括段落大意，体会文章的写作手法。2.体会南沙群岛守礁官兵的坚强意志及乐观精神，激发起对英雄的崇敬之情。教学重点 体会文中借助几件事例所表现的高尚情操，理解文中对比的运用。教学难点 体会文章的思想感情和表达方式。教学素材 1.南沙群岛的...
北师大版小学六年级下册语文《南沙卫士》教案范例
教案三篇。篇一。南沙卫士 是六年制小学语文北师大版第12册第六单元的拓展课阅读课文。本单元主题是 英雄 学生通过对本篇课文的学习，一是要在阅读能力及理解能力上都得到进一步提高 二是在思想上受到启迪和教育，重新理解 英雄 的真正含义，从而培养学生为国争光和无私奉献的精神品质。本文讲述了驻守在南沙群岛的...
新北师大版小学语文六年级下册南沙卫士教案
课题主备人。南沙卫士 授课人。总节授课时。1 快速阅读课文，抓住文章的主要内容，找出围绕缺水文章描述的七件事情，进一步培养学生快速阅读的能力。教学目标。2 认真阅读课文，通过理解重点词语 句子理解文章表达的思想感情，学习南沙卫士热爱祖国 无私奉献 不畏艰难的精神和品质，重新认识和把握英雄的真正含义。...