学校班级姓名学号：__得分。
一、 读拼音写字词，注意书写工整、正确。（10分）
chú chuāng zhēng róng yán jùn ké sòu jī xiè
yǎ zhpiě zuǐ bō xuē juān zèng kǔ xíng
二、日积月累。（8分）
青箬笠，绿蓑衣千门万户曈曈日。
大漠沙如雪山重水复疑无路。
孔夫子搬家王婆卖瓜。
人的生活应充满希望，其中 《静静的顿河》中，肖洛霍夫告诉我们。
三、下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）2分）
a、他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。——比喻。
b、像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？——反问。
c、小鸟好像在树枝上放声歌唱。——拟人。
d、老爷子小心，别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半。 —夸张。
四、语文实践。（6分）
1、学校正在开展环保宣传活动，请你为这次活动写一条环保宣传标语：
2、在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言：
五、课内阅读。
一）回忆所学课文内容填空。（19分）
1、《卖火柴的小女孩》是（ ）国家）的作家写的，小女孩你（ ）次擦燃火柴看到了美好的事物，都是小女孩的符合小女孩当时的处境和心理活动，作者写这些是为了突出小女孩的我还知道这位作家写的哪些作品呢？请写出来6分)
2、“孰为汝多知乎？”这句话出自文中两小儿是因为问题而辨斗，“孔子不能决也”这句话反映出孔子对待知识持有的态度，同时也能从中悟出。
的道理。(4分)
3、《北京的春节》一文中，老舍先生按顺序介绍了北京的春节，从开始，在结束，其中详细写了三个高潮。（5分）
4、这学期，你最喜欢的课文是因为学了这课，你明白了2分）
二）、阅读课文片断，完成下列各题。（9分）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了：
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
、根据语境解释词语：（2分）
千门万户痕迹：
、用“ ”画出文中的一个比喻句，说一说是把比作和3分）
、仿写句子。（4分）
过去的日子如被如被。
三〉 阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（18分）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他□爹□为什么要烧掉呢□怪可惜的□
待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：
“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）
2、 在文中找出下面词的反义词。（4分）
犹豫严肃凶恶建设。
3、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分） 4、用“～～在文中画出这段的中心句。（2分）
5、“局势越来越严重”表现在父亲的工作也越来越紧张”表现在2分）
6、“父亲竟这样含糊地回答我”是指父亲竟这样含糊地回答我”原因是 。（2分）
7、在（ ）里填上恰当的关联词。从填的关联词中，我体会到3分）
8、“那年春天”是指（ ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：
。（3分）六、课外阅读。《草原》文段选读（28分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分）
3、我能写出下列词语的近义词。（3分）
奇丽愉快舒服（ ）
4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和我还从课外积累了2个，分别是和4分）
5、用“～～画出文中的拟人句。（2分）
6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作1分）
7、作者把草原上的羊群比作想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写：羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像3分）
8、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了和写出了草原的特点。（4分）
10、作者是按顺序来描写草原的。（1分）
六年级周周清
六年级统计图。一 填空 每空1分，共29分 1 一 填空。2 用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有和 三种。2 统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。2 小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。1 荔枝占水果总数的 如果荔枝有48 ...
六年级周周清
六年级周周清 9.16 姓名成绩 一 看拼音写词语。ji ch xi zh sh ji sh g ng z n o k ng zh h ng d ng y r n ch n p ng mi n l li n ji ng ch d o zh n zh b mi n m ng l ng q li ng ...
六年级周周清
一 听写。二 形近字组词。填 唉 悟 虑 谦 仪 镇 挨 梧 虚 歉 议 三 词语积累 大吉 不安大 一 连 返 骨 心。分文一如 心 肉 目 睁 高 烈 四 选词填空。无论 都只要 就 尽管 还是 宁可 也不 只有 才 不但 而且 1 天下着大雨，他 坚持送老大爷回家。2 老师 重视提高我们的文化...