1、开展“温馨教室大家谈”论坛。以师生共同参与互动的形式，畅谈温馨教室创建的好主意、好办法。并通过论坛，让老师们对照学生心目中的温馨教室特征，为各班的温馨教室创建指明了方向。
如： 墙贴的使用就是学生的建议，又美观又省力。
2、教室持之以恒的净化。说到温馨教室创建，大家会情不自禁地首先想到它的美化与墙面的作品展示。其实，教室的净化最能展现一个中队的精神风貌。
这看似普通的事情，要坚持做好，其实不易。在创建温情教室活动中，我们年级组延续了“我为校园换新颜”的活动，把保持室内的长期洁净放在了一切美化、智化的基础性奠基位置。通过创建培养了学生主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想，让创建的育人价值得到最大化的释放。
3、“立志。梦想”文化氛围主题鲜明。
“心愿树”替代了“红星榜”：经过分析，我们发现“红星榜”追赶式的同形式评比对于已经经历过10个学期的学生，尤其是排名固定、长期落后的学生来说，已经点燃不了他们的学习热情了。怎样才能让学生在班级氛围的营造中充满激情地学习呢？
我们便结合高段的“立志”教育，开创了“心愿树”自主评价竞赛。学生把自己小小的心愿贴在树上，可以是数学连得3个一百，可以是好好早读，可以是会背哪篇课文等，张贴一周后，学生拿出佐证，印对心愿 ，完成心愿者，就可取下心愿，折成自己喜欢的千纸鹤、星星或其他形状的折纸把它存入班级心愿盒中，然后就可以再另许一个心愿贴上。最后看谁的心愿实现得多。
这样的评比，不仅激发了学生树立理想，也鼓舞了学生主动参与竞争的热情，更把追求发展变成了学生的主动行为。
个人展”替代了“优秀作品展”：榜样的力量总是无穷的。六年级的学生有了鲜明的自我意识，日常的展示对他们而言没有太大的触动力。
于是，我们把班级内的展示台换成了班级个人展，让在六年学习中付出艰辛劳动的孩子能收获到真实的喜悦，让个人展强大的感染力，促进学生寻找差距，激发学生追赶的动力。这样的个人展尽量做到一周一换，让更多的学生得到充分的展示，让更多的学生能见人立志。
六年级一班德育特色创建实施方案
文明礼仪教育活动的实施方案。青少年是祖国的未来，培养他们理解 宽容 谦让 诚实的待人态度和庄重大方 热情友好 礼貌待人的文明行为举止，是基础教育的工作之一。根据学校工作安排，把 文明礼仪 作为六年级一班德育工作的重要内容，特做此方案 一 指导思想 以 环境 文明礼仪 为主题，坚持 全员参与 师生互动...
六年级写字特色教案
崂山区西韩小学写字教案 专题 课题 英语字母专项班级 6年级2班任课教师 曲萌萌。课时 1 1日期 2012.09.03 一 教学目标 1.教学目标 掌握英语字母a n的听读写等。2.教学重点 英语字母a n的读音与书写。3.教学难点 易错字母的读与写及误读误写纠正 c,g,h,i,j,k等。二 自...
六年级特色中队计划
六 2 特色中队建设计划。2010 2011学年度 第二学期 张萍萍。一 中队名称 四叶草中队。人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。那是因为一叶草代表希望，二叶草代表付出 三叶草代表爱，而四叶草代表幸福 孩子们幸福学习，真诚友爱，为了更加幸福的明天努力付出。孩子们的口号是 我诚实！我自信！我勤奋！...