六年级语文试卷

发布 2020-03-25 21:21:28 阅读 5550

(卷面总分:100分考试时间:90分钟)

基础·知识】(50分)

一、看拼音,写词语。(10分)

qīng shuǎng è liè jiān jù kě jiàn yì bān

qī liáng yōu lǜ bǎo guì hé ǎi kě qīn

二、同音字组词(4分)

1、xiāo ( 烟 ( 息 ( 售 ( 铅笔。

2、y力情( )任( )造( )

三、先补充成语,然后再按要求归类。 (6分)

)(不安兴高( )烈不( )一格

)崖( )壁 ( 折不回一( )千里。

描写人物性格的词语。

描写人物心理的词语。

描写环境的词语。

四、按要求写句子(5分)

1、秋风吹落了树上的黄叶。(改成“被”字句)

2、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的渔网进门了。(缩句)

3、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(把句子改写得更生动)

4、面对那感人的一幕,我们很激动。(改为反问句)

5、写一句有关环境保护的标语。

五、综合改错(三个病句,一个错别字,一处标点)(5分)

通过老师的谈话,使严涛受到了很深的教育。他学习用功多了,虽然上课钻心听讲,积极发言。但是作业很整洁。曾旭说:“这次数学单元检测,我断定他可能考100分。”

六、根据课文内容及相关知识填空。(20分)

1、甲虫**家们地振动着翅膀,优美的音韵,像一样流了出来。《草虫的村落》

2、我一生有两个母亲:一个是一个是我对这两个母亲怀着同样的敬意和同样的爱慕。《怀念母亲》

3、“我们这个地球太了,同时又太了”,这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 《只有一个地球》

4、对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是的。……我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个这片土地是神圣的》

5、有所期诺有所期约袁氏世范》

每于寒尽觉春生。(张维屏)

6、半学期来,我们从课本中感受到了的大自然,认识了的詹天佑的桑娜的印第安人,我还从课外书中,认识了他(她)是一个的人。

阅读·理解】 (20分)

七、课内阅读:(8分)

穷人》(节选)

桑娜的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”1、《穷人》这篇文章的作者是国作家。

2、“她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”中“这样做”指的是看似矛盾的一句话体现了桑娜是个的人。

3、以上片段是对桑娜和方面的描写,从这些描写中最能体现桑娜当时复杂和矛盾心理的词语是。

4、片段中省略号的作用是 。

a、表明心理活动时断时续 b、表示省略次数递增。

c、表示语意的跳跃的 d、表示说话结巴、欲言又止。

八、课外阅读:(12分)

20美金的价值。

一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”

什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。

我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求哀求)。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”

哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并**。

好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来,他(平静安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答 “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了。

”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、在括号里选择恰当的词语。(2分)

2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“ ”画出有关句子。 (1分)

3、给文中第七小节没加标点的地方加上标点。(2分)

4、父亲第一次“生气”是因为第二次“生气”是因为父亲“发怒”是因为他认为3分)

5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象,为文章添一个尾。(2分)

6、读了本文,你有什么收获?联系生活,谈谈自己的感受。(2分)

习作·表达】(30分)

九、口语交际:(5分)

彬彬他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。今天彬彬正在看课外书,爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲。

书来倒那么起劲……”

要求:①请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外。

书。②引用一两句有关读书的名人名言或古诗名句,字数左右。

答: 十、作文 (25分)

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。我们身边一定也有许多相互关爱的事情给你留下深刻的印象,请利用本次习作把它表现出来。题目自拟。

要求:1) 写清楚事情发生的环境及事情发生、发展变化过程。

2) 注意运用人物的语言、动作、心理活动描写表达真情实感。

3) 不少于。

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