四年级第七单元

发布 2020-03-25 02:59:28 阅读 8222

四年级上册语文第七单元测试。

班级姓名得分:

一 、 我会拼,我还会规范地写词语。(11分)

chǎo rǎng chěng chǔ bào fù dé yì yáng yáng

hè cǎi tuī jiàn yǎn lián zào rè róng qià

以上音节中,整体认读音节是 ,三拼音节是。

二、我能用“——画出句子中带点字的正确读音。(3分)

楷模(mú mó) 融洽(qià hé )毫不相干(gān gàn )

好似(shì sì) 应声(yìnɡ yīnɡ) 铿锵(qiāng jiāng)

三、比一比,再组词。 (5分)

壤租伯( )删( )燥。

嚷( )组( )泊( )珊( )噪( )

四、补充下列词语。(5分)

形( )影力尽受益。

有力年( )古灯( )酒 (

风丽武扬与共

)有所短( )有所长。

五、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(3分)

博:①多,丰富 ②宽广 ③取得。

、***铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

、我国地大物博,物产丰富。

、叶圣陶老先生知识渊博。

浓:①稠 ②颜色深 ③程度深。

1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。

2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。

3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。

六、完成下列句子。(5分)

1事竟成。2行成于思,毁于随。(韩愈)

3莫以恶小而为之。(刘备)

4、盛年不重来及时当勉励陶渊明)

5、忽如一夜春风来。

七,根据课文内容填空。(7分)

1、同学们,回忆一下,在本单元的课文中,( 为中华之崛起而读书;( 在少年时期有幸得到了( )的作文指导;( 国的小姑娘( )自助旅行欧洲。

2、( 染红窗棂,院里那( )的爬山虎,绿得沉郁,如同一片客厅的玻璃窗上,不停地( )显得( )

3.这句话运用了( )的修辞方法,把( )比作了( )

八、找出不同类的词语。(2分)

1、排球足球地球篮球。

2、洗衣机电视机电脑飞机。

3、小猪小熊小狗小猫。

4、杨树柏树树木梧桐树。

九、指出下列句子使用的修辞方法。(2分)

1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(

2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。(

3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。(

4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。(

十、按要求改写句子。(5分)

1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)

2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)

3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)

4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)

5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”**述句)

第二部分:阅读积累与运用(22分)

一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(11分)

叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。

在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——1分)

2、在第二自然段中找出一对近义词1分)

3、用“~~划出一个比喻句。这句话把比作2分)

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来?用“——划下来。(2分)

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指意义非凡的原因是2分)

6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )2分)

、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。

、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么? (1分。

二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。(11分)

献给母亲的歌。

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。

每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给下面带点的字选择正确的读音。(画横线)(2分)

香喷喷(pēn pèn) 询问(xún xùn ) 似乎(shì sì )泪湿(shi si )

2、用直线画出文中的一句比喻句,用比喻2分)

3、理解字的意思。(1分)

我不畏路险风萧萧,” 畏。

3、根据课文内容填空。(2分)

当我们进步时,

当我们沮丧时。

4、我喜欢文中的四字词有四个2分)

5、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?(2分)句子

四年级第七单元

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