物美价廉：东西价钱便宜，质量又好。
1、想一想，“我们最值钱的东西”指的是什么？
兄弟俩原来做生意能诚实、守信用。
2、结尾弟弟会说些什么？
弟弟会说：“我明白了，做生意要诚实，不能欺骗买东西的人啊！”
肝胆相照：比喻以真心相见。
开诚相见：对人坦率、真诚，显示出真心实意。
同舟共济：同城一条船过河。比喻同心协力，共同度过困难。
心照不宣：彼此心里明白，不必说出来。
志同道合：志向相同，途径或从事的事业相同。
亲密无间：形容十分亲密，没有一点间阂。
荣辱与共：光荣和耻辱一同承担。
唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到冷。比喻关系亲密，利害相关。
猪八戒从西天取经回来以后，功成名就，但还是好吃懒做，体重冲破900斤大关。下个月，玉皇大帝要开蟠桃大会，要求参加者体重不得超过500斤。这下可急坏了猪八戒，于是猪八戒赶紧去找孙悟空帮忙……
猪八戒驾着云，才飞到一半路程，整个人就往下掉。没办法，只好两手抓住云的两端飞到花果山。他还没进水帘洞，就亮开嗓门喊：“猴哥，猴哥，你在**？快来帮帮我。”
孙悟空一听，就知道是猪八戒来了，就赶紧出来迎接。他一跳，就跳到猪八戒面前，说：“猪老弟，你大老远，啥事找我。
”他一看猪八戒那胖嘟嘟的身材，又接着说：“猪八戒，你要**了。”猪八戒一听，忙点头哈腰：
“猴哥，我今天来找你，就是为了**的事。我要去蟠桃大会，你可得帮我**。”
孙悟空一听，爽快地答应：“好啊，我帮你，但是你要听我的指挥。”孙悟空说着，就拿出了两粒丸子，说：“你先服下这两粒丸，服下后，前15天会帮你跳跃，后15天会帮你跑步。”
猪八戒顺从地服下了两粒丸子。过了一分钟，猪八戒就开始跳跃。猪八戒跳啊跳，刚开始还比较轻松，像一只快乐的兔子一样上下跳动。
可好景不长，由于太胖，猪八戒累得气喘吁吁，上气不接下气。脚步像有千斤巨石似的，抬不起来。他开始抱怨猴哥：
这只臭猴，竟这样折磨我。这时，他的耳边传来孙悟空的音：“猪八戒，你要是不跳，可就不能参加蟠桃大会。
算了，你还是不要跳了，也不要去了。”猪八戒一听，连忙说：“我跳，我跳”
15天后，猪八戒不跳了，但是他又开始跑步。猪八戒跑起来，像只蜗牛，慢吞吞的，身上的肥肉一颤一颤的。孙悟空用火眼金睛一看，就看到猪八戒在偷懒，就拔出了一根头发，变出了一只老虎去追猪八戒。
猪八戒一看，吓得面如士色，开始飞奔，像箭一样快。他跑过一座山，回头一看，咋，老虎不见了踪影，猪八戒喘了口气，说：“肯定是猴哥变出老虎来折磨我。
”那只掌管帮助猪八戒跑步的玉蜂又叮了一下猪八戒，他只好又开始跑了。
跑了15天后，猪八戒又来到了花果山水帘洞，他往称体重的称上一站，一看，立刻无比惊喜，原来，他的体重直线下降，只有400斤，猪八戒高兴得跳了起来，谁知这一跳，他就跳进了金銮殿，终于如愿以偿地品尝到了美味的蟠桃。
猪八戒一边品尝，一边说：“看来猴哥的办法真好。”
小学四年级数学
小学四年级数学 下 第。二 三单元质检卷。班级 姓名 座号 一 判断。对的划 错的划 6分 1 一个数减0，结果还得原。数。2 16 4 15 20 15是应用了乘法分配律 除以任何数都得。0。4 a b c a b a c 减16的差乘12，积是多少？列式是 37 16 12。6 a b c a ...
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小学四年级数学 乘法分配律说课稿。一 设计思路。老师教学的本质就在于帮助 激励和引导。本节课我是利用学生的已有经验，注重实际，根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的，力争做到 数学思想 数学方法 数学知识 数学技能有机统一。根据以上的设计思路，对教材 学生等作以下分析 二 说教材 一 教学内容在...
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