一、 积累。
1、读拼音写汉字，注意比画工整，占位合适。
táo yě w mèi kuì jiù bì jìng
2、补充成语。
生气___全神无可胆大___
3、补充古诗并完成后面的习题。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
1） 解释加点字。
2） 这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的描写的是我国著名风景胜地江西（ ）
二、 运用。
1、课文片断，完成后面习题。
古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到取水的人地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担（dān dàn）吱悠吱悠，像一支支快乐的门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场（cháng chng）春雨。
1） 根据课文内容填空。
2） 用“/”划去括号内不合适的读音。
3） 像文中带的词语你一定积累了不少，请你仿写几个（至少三个）
2、 阅读短文，按要求答题。
妈妈的爱。爱——在妈妈身上最多了。这无微不至的爱多么温暖！多么甜蜜！
妈妈的爱就像一阵阵清凉的风。昨天夜里，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地叫。“哎，这个夜晚，怎么熬过去？
”这时，妈妈好像猜出了我的心思，抚摸着我的脑袋说：“晓玲，睡着了就觉得（清凉清静）了。”我听了后，乖乖地点头。
不知怎么的，我刚睡了几分钟，果然浑身觉得凉丝丝的。我被一阵阵扇扇子的声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛。啊！
我惊呆了，原来妈妈在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣裳，额角上渗出一颗颗豆粒大的汗珠。
妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次我没听妈妈的话，早晨上学时，没穿大衣，放学回家时，浑身觉得没有力气。妈妈见我病了，连忙背起我往医院走去。
路上，妈妈抚摸这我滚烫的额头，（焦急着急）地流下了眼泪。
妈妈的爱是遮雨伞。有一次，妈妈到学校给我送伞，一把伞遮住我身上，可她自己被雨水淋透了。
妈妈的爱，温暖，甜蜜！我将永远牢记。
1、“_横线标出文中括号里恰当的词语。
2、选择下面的词语，填在文中两个空白处。
就却因为不仅。
3、把文中画横线的句子改为带“把”字的句子。
4、缩写文中画波浪线的句子。
5、像文中的“凉丝丝”这样的词语你还知道哪些？请你仿写几个（至少3个）
6、用“”将短文分为三短。
7、用“==分别标出第。
二、三、四自然段的中心句。
三、 习作。
题目：我的。
要求：先把题目补充完整，可以写你喜欢的物品，可以写自己的兴趣爱好，可以写你熟悉的一个人，还可以写自己的理想……好了，亮出你最拿手的绝活来吧，让老师欣赏欣赏。写的时候要注意书写工整，内容具体，有真情实感，语句通顺。
字数350左右。
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