一、修改病句。
成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例句：为了班集体，做了很多好事。（解析：谁做了许多好事，不明确。）
练习：1.通过讨论，使我们的决心更大了。
2.听了班长的报告，订出了本学期的学习计划。
3.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
4.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
5.通过这次唱读讲传活动，使我受到了深深的启发。
二、用词不当和词语搭配不当：
1.由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
2.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
例如：“他做事很冷静、武断。”
解析：“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。）
练习：1.我们要热爱公共财物。
2.经过努力，我的学习态度提高了。
3.小红努力学习，老师经常夸耀她。
4.我们要热爱环境、维护公物。
5.因为我喜欢花，而且我养了许多花。
6.邻居的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
7.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”
8.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
9. 一进学校，我就听见了一阵阵动人的歌声和一张张可爱的笑脸。
10. 小明怀着愉快的心情和轻松的步伐走进学校。
11. 我们要维持学校的荣誉。 12.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
三、前后矛盾：
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”
（解释：前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
练习：1.小李迅速地缓缓地走进教室。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.大家都讲卫生健康和疾病就有了很大的保证。
4.我国的艺术珍品很多莫高窟中精美的壁画就是仅有一个。
5.我的家庭作业都做完了只剩下两到数学题没有做。
6.校园里种了月季、海棠、菊花、梧桐、松柏等很多花。
7.同学们争先恐后地陆续来到操场。
8.双休日，星期天我在家里画了一张地图。
9.昨天傍晚下了一夜的雨。
10.这次到会的只有50人左右。
11.今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
12.光秃秃的树干上，只剩几根枝条和几片树叶在飘动。
13.全班的同学都来了只差没有来。
14.我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。
15.黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
16.他是众多死难者中的幸免的一个。
四、词序颠倒：
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。”
解释： “语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
练习：1.爱迪生这个名字对我们特别熟悉。
2.我们对《钢铁是怎样炼成的》这本书特别有用。
3.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
4.这个深深有趣的想法印在我心里。
5.我们进行了讨论并且听了大组长的报告。
6.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
7.我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
8.阳光照在透过玻璃的桌子上。
9.辛勤的园丁是一位***。
10.游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。
11.这本书对我很感兴趣。
四年级修改病句专题
9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。声 去掉，应改为 在联欢会上，小月演唱了动听的歌。10.我欣赏了这幅草原风景画册。册 去掉，应改为 我欣赏了这幅草原风景画。11.昨天傍晚刮了一夜的风。傍晚 去掉，应改为 昨天刮了一夜的风。12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。的 改为 着 应改为 猴子拿着帽子爬...
四年级修改病句专题练习
1 课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。2 市少年宫举办了科技成绩展览会。3 昨天，刮了一夜的大风。4 小红在会议室里各抒己见。5 我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。6 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。7 全校所有的师生基本上都参加了 六一 晚会。8 看了电视连续剧 英雄无悔 ...
四年级语文修改病句
四年级按要求改句子。1 使用恰当的修改符号修改病句。1.刘明和陈庆是形影不离的好朋友，他经常约他去打球。2.气象小组的同学记录并收听了天气预报。3.可可的姐姐陆续三年被评为 三好学生 4.值日生动作敏捷，很快就把教室打扫得干干净净，整整齐齐。5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。6....