《长城》练习题。
姓名。一、看拼音，写词语。
tún bīnɡ bǎo lěi zhì huì chónɡ shān jùn lǐnɡ
二、根据意思写词语。
1．气势，做事的魄力，本课指长城表现出来的雄伟壮观的气势。（
2．高而险峻的山岭。
3．结合絮密，不容易破坏，牢固，很结实的。
4．气体变为液体或液体变为固体。常比喻友谊、情感和联系的密切。（
三、按要求填空。
1、远看长城，像一条长龙，从东头的到西头的有多里。
2、近看长城，它是用巨大的条石和城砖筑成的。
3、站在长在上，不由地让人联想到长城是的智慧和创造。
4、长城是世界历史上的被联合国教科文组织列入。
四、写出近、反义词。
1、近义词气魄—— 坚固—— 雄伟—— 凝结——
2、反义词坚固—— 凝结—— 伟大—— 陡峭—— 聪明——
五、给带点的字选择正确的解释。
1.①美好 ②赞许。
无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。(
今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。(
2.①聚集 ②村庄。
今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。(
因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。(
3、靠：①.接近，挨近 ②.依靠 ③.信赖。
])我们的船渐渐靠岸了。(
2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。(
3)他做事很可靠。你不必担心。(
4、自然： ①自由发展 ②.不拘束 ③.理所当然。
1)他的表情有些不自然。(
2)我的病不用吃药，过两天自然就会好了。(
3)站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(
六、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里：
聪明智慧夸奖夸耀满意。
1、老师小丽爱动脑筋。
2、长城是古代劳动人民汗水和的结晶。
3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常。
4、弟弟像的一休，眼腈一眨就是一个主意。
5、买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前起来。
6.“你别太早了！”爸爸给他泼冷水。
七、阅读。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
1、形近字组词。
蜓祟( )蜒祟( )
2、联系上下文理解下列词语。
崇山峻岭：
蜿蜒盘旋：
3、用“——画出比喻句，把比做用来说明从能体现出来。
八、课外阅读。
猴子种果树。
猴子听说水果含有丰富的维生素c，可以帮助消化，滋润**，就到果园里偷挖来一棵梨树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃梨子。
正当梨树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种梨树呢？有句农谚：
‘梨五杏四’。梨树要五年才能结果，你有这个耐心等吗？”猴子一想：
“对，五年太长了，我可等不及。”于是就拔掉了梨树，改种杏树。
正当杏树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚：‘杏四桃三’。杏树要四年才能结果，你能等得及吗？”
猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是拔掉了杏树，改种桃树。
正当桃树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚：‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？”
猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是便拔掉了桃树；改种了樱桃树。
就这样，这只没有主见的猴子，拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。
1、从文中找出下列生字的形近宇，并组词。
果悄犁拨。2、“桃三樱二”的意思是。
3、写出“结果”在句中的意思。
梨树要五年才能结果。
我们都希望能有一个好的结果。
4、我想对在树成活时三番五次给猴子提意见的乌鸦说。
5、我想对种了一辈子的果树却什么果子也没吃到的猴子说。
结果 jiēguǒ 长出果实开花结果
结果 jiéguǒ ①佛教以种树栽花比喻人的行事，结果比喻人的归宿。
用以指人事的最后结局，或某一阶段内事物达到最后的状态
成就；成果。
谓杀死。多见于早期白话。
引申指料理丧葬事项。
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