2019四年级下数学试卷

发布 2020-03-21 18:53:28 阅读 2906

2014-2015四年级下数学试卷。

一、梳理知识,构建体系(28分每空1分)

1、月亮在轨道中运行时,它离地球的远地点平均距离为405500千米。把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万千米,精确到十分位大约是( )万千米。

2、已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做( )把两个数和并成一个数的运算叫做。

3、通过学习加法、乘法的一些运算定律,我们可以知道:87×53+87×47=(53+47)×87,这道题应用的是律;51.27+8.

66+1.34=51.27+(8.

66+1.34)这道题应用的是律。

4、如果保留两位小数,就要把( )上的数省略;保留两位小数就是精确到( )位。去掉3.45的小数点,这个数就。

5、计算小数加减法时,要注意将小数点对齐,也就是把对齐,得数的末尾有0的。

6、在右图中,∠1=35°,∠3+∠2=90°,∠34

7、最接近9的两位小数是一个两位小数,保留一位小数后是10.0,这个两位小数最大是( )最小是( )

8、等腰三角形的底角是75°,顶角是。

9、一根铁丝长11厘米,用它围成一个边长为整厘米数的等腰三角形,这个三角形的一条腰长可以是( )厘米,这时底边长厘米。

10、以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可构成( )个三角形。

11、从小华家到少年宫的距离大约是5.415千米,合( )米。

12、如果一道算式里有括号,要先算( )如果在一道算式里既有小括号又有中括号的,我们要先算里的,再算。

13、只有律包含了加和乘两种运算。

14在进行计算和测量时,往往不能正好得到整数的结果,这时通常用( )表示。

15、通过做实验,把三角形的三个内角用量角器测量,现加起来,几次的结果都是( )或者都非常接近所以三角形的内角和就是之所以每一次的结果都差一点点,就是因为测量时有一点误差。

二、明确辨析,澄清认识(对的括号里打“∨”错的打“×”共5分。

1、任何一个数和0相加都得原数;任何一个数和0相乘都得0。(

2、从同一位置观察不同的物体,看到的图形可能是一样的;从不同位置观察同一物体,看到的图形可能是不一样的。(

3、减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。(

4、在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,这就是小数的性质。(

5、近似数是5.36的三位小数只有2个。(

6、在表示近似数时,小数末尾的0可以去掉,小数的大小不变。(

7、四边形的内角和是360°。(

8、由三条线段组成的图形叫三角形。(

9、在一个三角中,至少有两个锐角,最多一个钝角。(

10、红红这半年几次考试的平均成绩是85分,也就是说她每一次的成绩肯定都是85分。(

三、按顺序计算,最后写出综合算式。(4分)

四、想一想,画出从正面、上面和左面看到图形的样子。6分。

正面上面左面。

五、口算笔算,得心应手(15分)

1、直接写得数和。5分。

2、用灵活的方法计算:(10分)

六、展示自我,解决问题(11分)。

1、学校购买下面的桌椅,一共购买了60套,一共需要多少钱?

2、小刚到文具店买东西,买文具盒用去5.45元,买尺子用去2.55元,交给营业员10元钱,应找回多少元?3分。

3、下面是几种动物的大约体重,请你按照从轻到重的顺序标出顺序号。5分。

七、图形与运动。6分。

1、将下面方格中的图形向右平移6格,再向下平移2格,请你画出移动后的图形。3分。

2、如上图:上面格子的图形是一个轴对称图形,请你根据对称轴画出另一半。3分。

八、统计。17分。

1、看统计图。11分。

1)这是一个( )条形统计图,它的优点是可以清楚地看出( )数据不同的地方。

2)通过统计图我们知道,女生最喜欢的项目是最不喜欢的项目是。

3)男生大多数都喜欢和活动项目,不太喜欢的项目是( )

4)请你根据统计图,提出一个数学问题,并解答(4分)

2、平均数问题(3分)

希望小学在科技创新大赛中取得了优异成绩,下面是各年级获省级奖作品数量情况统计。

请你计算一下,平均每个年级获奖作品数量是多少?

3、学校篮球队的平均身高是1.78米,下面是李刚,他准备加入篮球队。下面是李刚说的话:

我身高1.85米,到球队以后,身高一定是最高的。他说的对吗?

谈谈你的理由。(3分)

九、说明道理。下面的题目,选择其中的一个。(4分)

1、用自己的方法设计一个方案,说明三角形具有稳定性。(你能用自己的方法说明三角形具有稳定性吗)

2、在一个三角形中最多只有一个钝角。你能说说原因吗?

十、看材料,学知识,解决问题。(6分)

鸡兔同笼。鸡兔同笼,是中国古代著名趣题之一,纪载于《孙子算经》之中,鸡兔同笼问题,是小学数学思维能力训练常见题型。许多小学数学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用用解答它的典型解法一“假设法”来求解。

因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点,另外,方程法、抬腿列表法、图画法也是经常用到的方法。

1、鸡兔同笼问题是( )国古代著名趣题之一,纪载于之中。1分。

2、常用的解决鸡兔同笼问题的方法有等等。2分。

3、下面的题目就是由鸡兔同笼问题变化来的,请你尝试解答。

为了给女儿凑学费,妈妈到饭店去打工,饭店规定,一个白班120元钱,一个夜班150元钱,妈妈一共上了10个班,一共得到1440元钱,部妈妈一共上了几个夜班、几个白班?

四年级下数学试卷

一 填空。1 学校旗杆高约10 2 淘气身高1 36 3 床长2 4 笑笑身高132 5 一枚2分硬币厚约2 6 火车每小时行180 7 书桌高约7 8 从长春到吉林大约110 9 一块橡皮长约40 10 一支铅笔长约2 二 准准确换算。1km m200 cm m30 m dm100毫米 厘米8分米...

四年级下数学试卷

2010 2011学年度 下 四年级数学期末测试卷 姓名班级。一 填空。20分 1 一个数由4个一 8个十分之一和6个千分之一组成,这个数。是读作。2 把3.14的小数点向 移动两位,就扩大到它的 倍。672中整数部分的7在 位上,表示7个 改为用 万 作单位的数是 万。把 改写为用 亿 作单位的数...

2019下四年级数学试卷

2013学年小学数学四年级 下 期末综合素养评估检测试卷。检测时间 70分钟 第一部分计算掌握。一 直接写出得数。二 竖式计算 打 的要验算 三 递等式计算,能简便的要用简便方法计算。四 列综合算式计算。1 比9.6小0.04的数加上1.8,2 60与40的和除它们的差,结果是多少商是多少。第二部分...