四年级《科学》学生课堂学习评价表。
活动单元及主题:热胀冷缩
注:此表每个小组一张,每一单元一评。每单元学习结束后,由教师组织学生评价,用abcd四个等级。在“总评”中,给得“a”最多的小组成员为最佳小组。
四年级《科学》学生课堂学习评价表。
活动单元及主题:岩石的科学
注:此表每个小组一张,每一单元一评。每单元学习结束后,由教师组织学生评价,用abcd四个等级。在“总评”中,给得“a”最多的小组成员为最佳小组。
四年级《科学》学生课堂学习评价表。
活动单元及主题:土壤与植物
注:此表每个小组一张,每一单元一评。每单元学习结束后,由教师组织学生评价,用abcd四个等级。在“总评”中,给得“a”最多的小组成员为最佳小组。
四年级《科学》学生课堂学习评价表。
活动单元及主题:光与我们的生活
注:此表每个小组一张,每一单元一评。每单元学习结束后,由教师组织学生评价,用abcd四个等级。在“总评”中,给得“a”最多的小组成员为最佳小组。
四年级《科学》学生课堂学习评价表。
活动单元及主题:我们的家园——地球
注:此表每个小组一张,每一单元一评。每单元学习结束后,由教师组织学生评价,用abcd四个等级。在“总评”中,给得“a”最多的小组成员为最佳小组。
四年级阅读评价表
班级姓名 小朋友,读书贵在积累,每天认真完成,还可以到语文老师这里领一个大拇指哦!请爸爸妈妈做好记录,谢谢。四年级阅读评价表。班级姓名 小朋友,读书贵在积累,每天认真完成,还可以到语文老师这里领一个大拇指哦!请爸爸妈妈做好记录,谢谢。班级姓名 小朋友,读书贵在积累,每天认真完成,还可以到语文老师这里...
四年级科学综合素质评价
盘山县小学四年科学上综合素质评价。2014 2015学年度第一学期 一 填空。每空1分,共13分 1 空气主要由和少量的的混合而成。2 把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团湿。3 空气受热后会 4 不靠空气 水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为。5 人需要的主要营养成分是 蛋白质 脂...
四年级学生在家表现评价表
小学四年级学生在家表现评价表。学生姓名 优 3星良 2星合格 1星不合格 0星项目。1 回家先完成作业再玩,认真读题,书写工整。家长检查作业完成情况,特别是错误题目的订正情况,并签名写日期 2 每天大声朗读英语单词5遍,课文3遍。学 家长在学生读过的地方签名和写日期 习。常3 每天大声朗读当天教学的...