四年级上语文基础检查表

发布 2020-03-19 17:02:28 阅读 4830

四年级上语文家庭复习基础表。

长安锦绣小学4年级2班。

姓名: 第一单元。

听写第课生字,p17读读写写

背诵第1课自然段 ,第3课自然段。

默写 p19日积月累。

习作写景,按一定顺序写景物,抓住景物的特征,并融入作者的情感者更佳。

第二单元。听写第课生字,p35读读写写。

背诵第5课,第6课自然段。

默写第5课,p38日积月累。

习作日记,注意日记的格式。

第一行 *年*月星期* 天气* (分别在第一排左中右的位置)第二行题目(中间)

第三行正文(每段开始处空两格)

第三单元。听写第课生字,p58读读写写。

背诵 p60日积月累。

习作童话,一定是神奇的故事,抓住自己独特的想象力写出意想不到的故事。

第四单元。听写第课生字,p77读读写写,p79日积月累。

背诵第13课自然段,第15课2自然段。

习作写动物,抓住其外形特征、活动特征或你与动物(动物之间)的趣事,写出此动物的特点。文中可多用拟人的手法将其特点写得生动有趣味。

第五单元。听写第课生字,p95读读写写。

背诵第18课自然段。

默写 p98日积月累。

习作导游词,注意导游词的要领:(一)习惯用语,欢迎词与欢送词。(二)比较口语化,亲切有趣。(三)重点介绍两三处景点即可(针对一篇导游词习作而言)。

第六单元。听写第课生字,p116读读写写。

背诵第20课。

默写第20课,p119日积月累。

习作记事,抓住事情的起因、经过、结尾三要素,将其写明白。其中,又离不开时间、地点、人物、时间、原因、结果等六个方面的内容。

第七单元。听写第课生字,p138读读写写。

背诵第26课自然段。

默写 p141日积月累。

习作书信,注意书信的格式。记住五要素:称呼、正文、结尾、署名、日期。

称呼:姓名或昵称、修饰语,在第一行顶格写,冒号别忘。

问候语:可单独成段下一行空两格写)

正文:与一般文章相同,每段开始处空两格。

结尾:祝福、祝等字,提行空二格写,祝福语言,提行顶格写。

署名:写信人名字,在结尾语后提行的右下方写自己的名字。

日期:*年*月*日,在署名下方写完整日期。

第八单元。听写第课生字,p156读读写写。

默写 p158日结月累。

习作写科幻故事, 取生活之素材,加以自己的奇思妙想其叙述具体。

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