四年级科学下

发布 2020-03-19 05:29:28 阅读 4519

四年级科学下学期期末试题二。

一、填空题(44)

1、我们在观察中发现一束光是沿着___传播的;就整个光源发出的光来说,可以沿着直线向着传播。

2、把装满清水的杯子放在阳光下,阳光通过杯子后,就可以看到透过杯子射出来的光是___的,这说明白色的阳光是由有___的光混合而成的。

3、经过艰辛的**终于发明了第一个可供人类使用的白炽电灯。

4、不同的食物中营养物质的种类和含量不同,营养学家为人们的健康饮食设计了提倡每天的饮食要___

5、通过对物体运动的学习和**后,知道物体的运动方式多种多样,但常见的运动方式有等。

6、尽管物体的运动方式多种多样,运动的情形各不相同,但我们知道对物体的描述需要和等因素。7、我们把地球吸引物体的力,叫做物体的___它的单位是___方向总是的。

8、吸盘能牢牢地吸在玻璃板上,这是因为受的缘故。9、在外力的作用下,物体的形状会发生变化,当外力撤销后,一些物体又恢复了原来的形状。我们说,这些物体具有___物体因为形状发生变化而产生的力,叫做。

10、玩拖人游戏的时候,好像有一种力量阻止人前进,这个理就是。

二、判断题(10)

1、小孔成像有时是正立的,有时是倒立的。()2、运动、年龄、性别等因素会影响心跳的快慢。()3、任何物体都有弹性。()4、物体的表面越粗糙,摩擦力越大。()

5、我们知道物体的重力是竖直向下的,浮力也是竖直向下的。

三、选择题(6)

1、沉入水底的物体()

受到水的浮力作用。②没有受到水的浮力作用。③有时有浮力,有时没有浮力。

2、在水泥地上拉一木块,()可以加大摩擦力。

把木块刨光滑。②在木块上放一重物。③在地面与木块之间加润滑油。

3、根据营养学家为人们的健康饮食设计的“食物金字塔”的要求,人们每餐合理饮食吃得最少的应是()①各类食物。②蔬菜、水果类。③油脂类食物。四、问答题(40)

1、生活中有时要增大摩擦力,有时要减小摩擦力,举出什么时候需要增大摩擦力,怎样增大摩擦力?什么时候需要减小摩擦力,怎样减小摩擦力?

2、分别描述两种物体的运动,并画出相应物体运动形式简图。

一、填空:1.小孔成像现象说明:。潜望镜是根据光的反射原理制。

成的。2.如果没有光,世界将是一片黑暗,我们将看不到任。

何东西。我们的生活离不开光。

3.光在生活中有许多用途,如:太阳能计算器、光导。

纤维、交通灯、激光手术等;如果不注意,光也可能伤害我们的身体。例如:长时间看电视会伤害眼睛、玻璃幕墙会产生光污染等。

4.在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中的微小的。

水滴有关。5.糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水是我们。

健康成长不可缺少的营养成分,这些营养是可以从各种食物中获得的。

6.面粉等谷类食物含有丰富的糖类;食油含有丰富的。

脂肪;肉类、蛋类和豆类含有丰富的蛋白质;蔬菜、水果含有丰富的维生素、矿物质和水。奶制品含有丰富的蛋白质、糖类、维生素和无机盐。

7.食物在人体内经过的器官依次为:口腔、胃、小肠、

大肠、直肠等。

8.人的呼吸器官由鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺等。

组成。9.肺活量大,肺功能大。不同年龄的人肺活量不一样,儿童的肺活量约1.2升,成年人的肺活量约2.6升。经常锻炼的人肺活量可以增大。

10.儿童平静时,每分钟平均呼吸次数是20次。把手指。

按压在手腕上,能感觉到脉搏的跳动。安静时,成年人的心脏每分钟大约跳75次,每次跳动约有70毫升的血液送出。

11.传染病人不与他人密切接触,防止交叉传染。12.人体内的“高速公路”网络——心脏和血管。

13.大脑控制着你的肌肉运动、感觉、语言,甚至你的。

食欲,脑也是思考问题和记忆事情的器官,它是人体生命活动的“总指挥部”(司令部)。

14.多吃低脂肪、低胆固醇和少盐的食物有助于心脏和。

血管的健康。

二、判断:)1.小孔成像是光线沿直线传播的原理。()2.镜子可以反射光线。

)3.吃饭时看书不是坏习惯。()4.肺是人的重要呼吸器官。

)5.不同的人的肺活量都是一样的。

)6.心脏一分钟可以输送5000毫升血液。()7.充足的睡眠能消除大脑的疲劳。

三、选择:)1.下面哪些现象说明光线是沿直线传播的:

a、光线打靶b、潜望镜c、彩虹d、太阳能热水器。

)2.我们常用的电灯(白炽灯)是发明的:

a、牛顿b、爱迪生c、爱因斯坦d、伽利略。

)3.瘦肉中含有丰富的:a、脂肪b、糖类c、蛋白质d、维生素。

)4.根据“食物金字塔”,我们每天应该多吃的食物是:a、糖果b、植物油c、盐d、谷类。

)5.平静时,人一分钟心跳次数约为:a、20次b、150次c、75次d、30次。

四、填图:在图上适当的位置画上镜子,让手电筒的光线能照到墙后面的物体上。

五、综合:1、要做到饮食均衡,我们应该注意什么?

四年级科学下册复习题。

一、光的传播。

1、光在空气中是沿直线传播的。2、小孔成像(1)光路图。

2)为什么在光屏上得到倒立的实像?

由于光在空气中是沿直线传播的。蜡烛火焰上部的光穿过小孔落在光屏的下部;蜡烛火焰下部的光穿过小孔落在光屏的上部。所以在光屏上得到一个倒立的实像。

3)小孔成像的原理:光在空气中是沿直线传播的。

3、“光线打靶”、用管子看光、小孔成像等活动都说明了光是沿直线传播的。

4、自制简易“照相机”

工具与材料:纸杯、薄白纸、橡皮筋、蜡烛、铅笔、剪刀、火柴。制作过程:

①用铅笔尖在纸杯底的中间扎一个小孔。②把薄白纸用橡皮筋固定在杯口,作为光屏。这样,简易“照相机”就做好了。

实验现象:①用简易“照相机”看蜡烛的火焰,在光屏上得到倒立的蜡烛火焰。②用简易“照相机”看窗外景物,在光屏上得到倒立的窗外景物。

二、镜子。

1、镜子可以反射光。

2、潜望镜是利用镜子可以反射光的原理制成的。

3、潜望镜光路图。

4、在日常生活中,有哪些地方利用了镜子?

在日常生活中,利用镜子的地方如:汽车的后视镜、医用的额镜、投影仪的反射镜、潜水艇的潜望镜等。三、彩虹。

1、在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中微小的水滴有关。2、彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光组成。彩虹是一道彩色的圆弧,虹的颜色总是红色在外,紫色在内依次排列的。

3、在**可以看见彩虹?

在自然界中,能够看见彩虹。如:背着阳光看洒水车洒水、喷水池喷洒的水花、农田的人工降雨、用斜放在水中的镜子把阳光反射到墙壁上、在水面上的油膜、在阳光下的肥皂泡等,都可以看到彩虹现象的出现。

4、彩虹是怎样形成的?

彩虹是白光透过了无数个雨、雾的水滴,经折射和反射而形成的。白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光混合而成的。当白光穿过雨滴时,发生折射,改变了传播方向。

各种颜色的光改变的方向大小不同,于是白光就分散成各种颜色的光。5、彩虹一般在雨过转晴时出现。6、做一道彩虹。

工具与材料:透明的杯子、清水、白纸等。

制作过程:①把装满清水的杯子放在阳光照着的窗台边上。②在杯子下方的地面上放一张白纸,让阳光透过杯子照到白纸上。③调整杯子。

的位置,可以看到阳光透过杯子射到白纸上的光是彩虹。7、再做一道彩虹。

工具与材料:小盆子、清水、镜子、光屏等。

制作过程:①用小盆子装一盆清水,把一面镜子斜放在水中。②让阳光透过清水照到镜子上,镜子把光反射到光屏上。

③调整水盆的位置,可以看到阳光透过清水,被镜子反射到光屏上的是彩虹。这种现象说明了:白色的阳光是由有颜色的光混合而成的。

四、光与生活1、光的利用与发展。

白天,太阳照亮了大地。太阳是一个巨大的光源。②火把和油灯的使用,方便了人们的夜间活动。

③电灯的出现,标志着人类在光的利用上前进了一大步。④现在的电灯不但明亮,而且还节省能源。2、如果没有光,我们的生活会怎样?

(为什么说我们的生活离不开光?)

光可以用来照明。如果没有光,世界将是一片黑暗,我们将看不到任何东西。②光还广泛地用在各行各业。

如:农田中用黑光灯诱捕害虫,植物的光合作用,摄像、电影放映,电信和互联网通过光导纤维传递的信息等等。如果没有光,各行各业中的光的设备不能使用。

所以我们的生活离不开光。3、生活中的那些地方利用了光?

光能可以转化为电能。如:太阳能计算器。

②利用光传递信息。如:光导纤维。

③利用光照明。如:口腔科手术灯。

④利用激光做手术。⑤利用光指挥交通。如:

交通灯。⑥光能可以转化为热能。如:

太阳能热水器。4、光的利与弊。

光的利:太阳能热水器、太阳能计算器、光导纤维、口腔科手术灯、激光手术、交通灯等都是利用了光为人类作出贡献。②光的弊:

光也可能伤害我们的身体。如:长时间、近距离看电视会伤害眼睛;城市的玻璃幕墙会反射阳光,产生光污染等。

5、美国科学家爱迪生发明了白炽电灯。我国科学家蔡祖泉发明了很多新型的灯。

五、健康饮食。

1、食油含有丰富的脂肪,面粉含有丰富的糖类,瘦肉含有丰富的蛋白质,蔬菜含有丰富的维生素、矿物质。

2、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水、纤维等是我们健康不可缺少的营养成分,这些营养是从各种食物中获得的。

3、五大类食物是:谷类、蔬菜和水果类、肉类、蛋类和豆类、奶制品类、油脂类。

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