科学四年级 下

发布 2020-03-19 05:56:28 阅读 7992

实验教科书《科学》四年级下册教学计划。

科任教师:喻发亮。

科学》是课标实验教材新开设的一门课程,为了尽快贴近课改目标方向,顺利完成教学任务,特制定本册教学计划:

一、教材简析。

《科学》课程以培养学生科学素质为宗旨,从发挥学生主体性角度出发,选择学生熟悉感兴趣的内容;让学生参与**活动,了解科学概念,学习科学**方法。

教材呈现的方式为:主题——单元——课题。本教材共6个单元,20个课题。

二、班级学生情况。

四年级有学生17人,其中男生8人,女生9人。四年级学生正处小学中高年级交接时期,对身边的事物充满好奇,希望通过学习,让学生了解科学就在生活实际当中,从而激发学生学科学的兴趣,感受学科学的乐趣。

三、教学目标和要求。

1、知识目标:感受自然界和日常生活中的科学。了解物质的变化、生物与环境的相互联系、遗传与金华以及环境保护方面的知识。

2、能力目标:定性观察,试验测量。感受及其分类比较的方法和能力。

3、情感态度:保持与发展探索自然奥秘的欲望。

四、方法措施。

1、尊重学生主体地位,引导学生积极参与学习活动。

2、因地适宜,结合实际组织利用教材,为学生提供尽可能多的自主探索的机会,让他们经历观察,猜测、**,验证的学习过程。

五、周教学进度表。

2023年2月20日。

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