四年级科学

发布 2020-03-19 02:15:28 阅读 5228

四年级科学(上册)期终练习题班级姓名

一、**填空。1、因为热空气的密度比一般空气的小,所以会在空中上升。

2、大气层是指包围在地球周围的空气,它大约有 2000——3000 千米厚。

3、大气层中的物体所受到的大气压力来自四面八方 。

4、热在空气中主要以对流的方式传递。

5、太阳的热主要是以辐射的方式传递到大气层的。

6、常用的净化水的方法有沉淀 、过滤 、 消毒三种。

7、瓶子能“吞”鸡蛋是因为大气压力的作用。

8、热的良导体是指容易传热 。

9、太阳能热水器中,接受太阳辐射并传递热的装置叫做集热器 。

二、**选择。

1、除去水中细菌的方法是。

① 过滤 ② 消毒 ③ 沉淀。

2、空气受热后,密度会。

变大 ② 变小。

3、钢笔吸墨水,是因为。

大气压力 ② 水的张力。

4、叶的蒸腾作用是在 ② 条件下进行的。

释放热 ② 吸收热。

5、世界上最早发明热气球的国家是。

法国 ② 中国。

6、离地面越高,大气压力就会。

越小 ② 越大。

7、热在真空中,是以方式传递热的。

对流 ② 辐射。

8、制作太阳伞应该选择 ② 材料。

深色伞衣 ② 浅色伞衣。

三、**判断。

1、神州五号飞船在太空中受到了巨大的大气压力。

2、热在任何环境里都能传递。

3、我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。 (4、金属与木头相比,木头是热的良导体。

5、偏食不是科学的饮食,不利于人的健康。

6、力不但有大小和方向,还会施加在某一点上。

7、水与水银相比,水是热的良导体。

8、水在变成冰的过程中,吸收了大量的热。

四、名词简答。

1 大气压力:

1 辐射:五、列举。

各举出3个事例:

1、人们应用水的浮力事例。

2、人们应用大气压力的事例。

3、人们利用水流力量的事例。

六、观察实验。

1、大气压力来自四面八方。请你设计实验证明。

实验材料。

实验步骤。

③ 实验现象。

实验结果。

2、请你自制一种饮料。

要求:写出饮料的名称和配置比例。

七、思考回答。

2 棉衣棉被会生热吗?为什么盖棉衣棉被暖和?

2 怎样正确使用酒精灯?

八、展示台。

学了《瓶“吞”鸡蛋的秘密》一课后,想方法:,把“吞”进瓶子中的鸡蛋再“吐”出来。

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