四年级科学

四年级上册科学第三单元《振动与声音》复习题。

十、声音的产生。

1、声音是由物体的振动产生的。二胡、小提琴、古筝靠弦的振动发声；笛子和箫是靠空气的振动发声；锣鼓是靠锣面和鼓面振动发声。

2、声音是大小、高低之分，用力的大小可以控制声音的大小；弦的长短可以决定声音的高低。物体的振动频率越高，声音就越高。十。

一、声音的传播。

1、声音通过气体、液体、固体等介质传播。声音在真空中不能够传播。人们利用声音在空气中传播的规律，制作了传话筒、听诊器、土**。

2、两用喇叭筒利用定向传播可以让声音传得更远，利用定向收集可让远处的声音听得更清楚。3、声控设备是指利用声音达到控制目的的设备。如声控灯。十。

二、乐音与噪声。

1、声音可分为乐音和噪声。乐音听起来令人愉悦，噪声听起来使人烦躁。

2、噪声的危害：强的噪声可以引起耳部不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤；超过115分贝的噪声会造成耳聋。

3、声音的大小用分贝表示；吹头发用的电吹风使用时的声音为70分贝，摩托车启动时发出的声音为90分贝；飞机起飞的声音为130分贝。

4、噪声的防治：①在声源处控制：在声源处安装消声器、禁止鸣笛。②在传播过程中控制：在居民区的公路上，建隔音墙。③在人耳处控制：使用耳罩或耳塞。

粤教科技版四年级下册科学复习资料。

一光的传播。

1、光是沿直线传播的。

2、蜡烛的光通过小孔后会在屏幕上形成一个倒像，这种现象叫小孔成像。二镜子。

1、镜子能反射光。潜望镜是利用镜子反射光的原理制作的。

2、在生活中哪些地方利用了镜子？（答：汽车后视镜、医用额镜、投影仪的反射镜、潜艇的潜望镜等都利用了镜子。）三彩虹。

1、彩虹的出现，与阳光和空气中微小的水滴有关。

2、彩虹通常在下午、雨后转晴时出现。因为那时有阳光，空气中有充足的水蒸气。另外在瀑布附近也容易看到彩虹，因为在瀑布周围的空气中有大量的水蒸气。

3、彩虹是怎样形成的？（答：彩虹是一种自然现象。

是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射形成的。）4、怎样人造彩虹？（答：

①、背对太阳。②、顺着太阳光的方向看。③、向空中喷撒充足的水雾。

）5、太阳光通过透明的媒质后变成各种颜色的光的现象，叫做光的色散现象。6、太阳光不是一种单纯的光，而是由几种颜色的光混合而成的。四光与生活。

1、电灯的出现，标志着人类在光的利用上前进了一大步。电灯是由爱迪生发明的。

2、如果没有光，我们的生活会怎样？（答：如果没有光，世界将是一片黑暗，我们将看不到任何东西，晚上不能学习，工厂不能生产，医院不能救治病人等，我们的生活离不开光。

）3、谈一谈光的利与弊。（答：光的使用既有有利的一面，也有有害的一面。

如：太阳能计算器利用光来提供能量；光导纤维利用光来传递信息；交通灯利用光来指挥交通等。但长时间看电视会伤害眼睛；玻璃幕墙会产生光污染等。

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