2010－2024年度第二学期四年级语文期末检测试卷。
班级姓名学号（ ）
一、温故积累。（20分）
1、我能看拼音写词语。（10分）
zhuānɡ shì ɡuī cháo jiě shì biàn lùn chénɡ fá
wéi kànɡ zāo tà bīn fēn kǎi xuán ɡān zànɡ
2、我能选出带点字正确的读音打“√”4分）
弥漫（ní mí） 愚蠢（yú yū） 蝙蝠（biān piān）
模样（mó mú） 撒网（sǎ sā） 呼应（yīnɡ yìnɡ）
成群结队（jiē ji重见天日（zhònɡ chónɡ）
3、我能照样子写词语。（6分）
挽弓搭箭。房前屋后。
磕磕绊绊。纪昌学射。
二、精炼运用。（15分）
1、按要求写句子。（8分）
1）天空中漂浮着白云。（扩句至少两处）
2）夜莺在树枝上唱着婉转动听的歌。（缩句）
3）稻穗随风在田野里左右摆动。（改为拟人句）
4）写一条歇后语。
2、我能选择恰当的关联词语写在括号里。（4分）
因为……所以如果……就……
不但……而且虽然……但是……
1）（ 我是你，我（ ）不会这样做。
2）（ 阵阵寒气向我袭来，（ 我心里无比温暖。
3）这楼房（ ）坚固（ ）美观。
4）（ 他各方面表现都很突出，（ 被评为优秀少先队员。
3、我能用修改符号修改病句。（3分）
1）会场上响起了一阵激烈的掌声。
2）水口的春天是个美丽的地方。
3）经常阅读书籍能增长我们的知识和写作水平。
三、课内外积累（18分）
1、我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来。（4分）
子规声里雨如烟 《望洞庭翁卷。
湖光秋月两相和 《乡村四月刘禹锡。
日出江花红胜火 《四时田园杂兴》 白居易。
村庄儿女各当家 《忆江南范成大。
2、按课文内容填空：（8分）
1、本学期我学了很多人物的优秀品质，如的伽利略的聋哑青年的罗丹。
2、这学期我学习了两首词，分别是和我能默写其中的一首。
3、第八单元中我学了两篇寓言故事和古希腊神话古代阿拉伯故事它选自与我还知道其中的两个故事和。
3、我会给句子正确排序。（3分）
）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就会去搬救兵。
）它招呼同伴就靠头上的那对触角。
）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？
）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
）它们用触角互相碰撞来传递信号。
）它们或者把食物分成小块，各自衔一块回去或者共同努力把食物拖回巢去。
4、同学们这学期又读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗？（3分）
其中我最喜欢的是理由是。
四、下面我们来一起阅读两篇小短文吧！（15分）
一）雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串串，在夕阳下闪光。它密密地向大地上飞洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。
1、这段话是写一年四季中（ ）季的雨。（0.5分）
2、这段话是写一天中（ ）时的雨。（0.5分）
3、以上两题你是从哪些词语中判断出来的，请抄在横线上。（1分）
4、画曲线的句子是比喻句，把雨比作和 ，突出了雨的和的特点。（4分）
二）美丽的秋天。
秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多姿多彩的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。
走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临时，树木、草丛里，虫儿的**会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
呈现辛劳喜悦 （
2、用“ ”线和“ ”线分别画出一个比喻句和一个拟人句。（2分）
3、作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天的美丽的景色？ （2分）
植物。动物。
4、抄写出能表达作者思想感情的句子。（2分）
五、习作。（30分）
同学们，转眼间我们已经在小学度过四年的美好时光啦，在这几年中，你还记得发生在你和同学间的趣事或烦恼故事吗？认真回忆，选取最有代表的一件事情写下来，注意语句通顺，把事情写具体哦，字数在左右。
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