一、 仔细思考，认真填空（40分 6题16分其余每空1分）
1、计算56－（23+11）时，应该先算（ ）法，结果是（ ）
2、分物品时，每份分的同样多叫（ ）
÷5=（ 读作表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）还表示30里有（ ）个（ ）用口诀算出商。
4、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，求平均每天看几页？先算出列式再算出列式。
5、根据下面口诀写两个除法算式。
五九四十五。
6 在里填上“＞”或“＝”
7、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，“平移”填上①或“旋转”②．
8、找一找。
个锐角，个直角。
）个钝角。
二、看谁算的都对（18分）
三、画一画（15分）
1）第一排。
第二排。在第二排画 ， 的个数是的3倍。 有（ ）个。
（2）第一排。
第二排。在第二排画 ， 的个数是的2倍。 有（ ）个。
3）画出下面图形先向右平移6格再向上平移5格后的图形。
四、解决问题（27分1~4每题6分）
1、红红一家去摘西瓜，爸爸、妈妈和哥哥每人都摘了8个，红红只摘了5个，他们一家一共摘了多少个西瓜？
2、四年级同学庆祝六一，做了42多红花，比黄花多做了16多，他们共做了多少朵花？
3、学校大扫除，二2班有36人，如果每4人分一组，可以分几组？如果分成6组，每组几人？
1） 今年妈妈的岁数是小青的几倍？
2）明年妈妈的岁数是小青的几倍？
二年级数学
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西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...