一、 程标准对本年级、本学科的基本要求：
本册书的主要目的是培养学生学习英语的积极情感，在大量的语言实践中，形成初步的英语语感、打好语音语调基础，具备用所学的英语进行交流的能力 ，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。
二、 对教材体系和内容的简要分析：
1）在听方面，能根据听到的词语或指认**或实物，能听懂课堂指令并做出相应的反映，能在**和动作的指示下听懂故事并能把他扮演出来，能识记与辨别26个英文字母；
2）在说方面，能听录音并进行模仿 ，能交流简单的个人信息，包括姓名年龄，家庭状况等，能说唱英文的儿歌和韵文；
3）在玩演方面，能用英语做游戏并在游戏中进行用英语进行交际 。
三、 情况分析（写出具有学科以及班级个性的分析）。
经过上学期的教学，学生各方面的能力与水平都能得到相应的提高，学习习惯得到初步的形成，课堂常规能有条不紊的进行，学生都能对于学习英语产生浓厚的兴趣，思维活跃，乐于参与到课堂活动中，大部分学生活泼好动，在语音语调方面能有进一步的巩固，学生爱说英语，爱唱英语歌曲 ，乐于表演故事，在此时也存在一定的缺点，对于语段的识记还需要提高，一小部分学生的语音还需要做辅导。
四、各单元教学目的、要求与教学进度安排。
四、各单元教学目的、要求与教学进度安排。
四、各单元教学目的、要求与教学进度安排。
四、各单元教学目的、要求与教学进度安排。
牛津小学英语二年级英语教学计划
2 根据学生的特征，可将每个单元，该单元的教学内容重新组合，科学合理的把单词教学，对话操练，复习巩固融为一体。3 多以 手势 多 课件等呈现英语单词及对话情景，呈现采用灵活多样的方法将该单元所学的内容柔和在一起进行综合操练。如师生快速问候和介绍 学生间连续的相互问候和介绍，创设情景进行表演等，让学生...
牛津英语二年级教案
教 师 学 案。集。任教年级 二年级。任教学科 英语。教师姓名 唐琼莹 2015 学年第一学期。1.学科思维导图。2.教学计划。1 教材分析。2 学情分析。3 辅优补差计划。4 教学进度。5 学生成绩登记表。3.单元目标 学案设计 重点题型。module 1 getting to know youu...
牛津上海版二年级英语学期计划
小学。2014学年度第一学期。2a教学计划。学科 english 班级 教师 2014学年度第一学期二年级牛津英语课程计划。一 教学目标。1 培养学生学习英语的兴趣，形成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，使学生喜欢学习英语和使用英语，为他们以后的学习奠定初步的基础。2 在英语教学过程中，引导学生集中...