4．量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。
5．三角形是由（ ）条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。
6．你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13 是 （ 厘米。
7. 连接两点可以画（ ）线段。
8．一只小猫比1米（ 高、矮），一张床比1米（长、短）。
9．线段是（ ）的，有（ ）个端点，可以量出（ ）二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。（10分）1．小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
2．1米的绳子比100厘米的绳子长。
3．画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到64．教室宽6厘米。
5.一根电线杆高8厘米。
三、计算题。（10分）
8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米。
54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（）厘米。
13厘米＋30厘米＝（）厘米 39米+7米＋2米＝（）米。
20厘米＋（）厘米＝1米 1米＋4米=（）米。
1米－17厘米=()厘米 1米－10厘米＝（）厘米。
四、画一画。（8分）
1．画一条长3厘米的线段。（2分）
2.请你画一条比4厘米短2厘米短的线段。（2分）3.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。（4分）五、排一排。（10分）
1. 按从小到大的顺序排列。
12厘米2厘米21厘米32厘米。
2．按从大到小的顺序排列。
11厘米4厘米1厘米17厘米。
六、 在（ ）里填上适当的单位。（6分）
一支粉笔的长是7教室宽6一棵树高3( )
小明的身高130一张床大约长2课桌大约高70( )七、解决问题（6分）
终点）起点 10米 20米30米40米 50米。
小刚。小强。
小亮。1． 小刚跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。
2． 小强跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。
3. 小刚比小强多跑（ ）米，小亮比小强多跑（ ）米。
八、列式计算。（30分）
1. 一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？
2. 一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？
3. 一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？
4. 一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？
5. 用一把25厘米长的直尺量1米的纸条，需要量几次？
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
二年级数学
西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...