第二节声音的特性。
导学目标知识点：
1、了解声音的特性及其影响因素。
2、通过做音调与频率有关的实验和响应与振幅有关的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法。
导学方法：实验**法、对比归纳法。
导学过程。一、课前导学。
1叫音调，频率表示叫频率；
2、人的发声频率范围是多数人能听到的声音频率范围是。
叫超声波叫次声波。
3叫响度叫振幅，响度与和有关。
4、乐音的特性包括不同物体即使发出音调和响度相同的声音，仍能够分辨，表明。
二、课堂导学。
1、**音调与频率的关系(实验方法。
1)按课文p32图2.2-1方案进行；
2)用硬纸片在钢锯齿上滑动，改变滑动速度 ……
3)实验结论。
2、**响度与振幅的关系(实验方法。
1)按课文p33图2.2-4方案进行；
2)将钢尺的一端按压在桌沿上，在另一端用大小不同的力拨动钢尺，观察钢尺的振幅，听其响度；
3)实验结论。
3、知识延伸。
管乐器考空气柱振动发声，空气柱的长短决定音调的高低；弦乐器通过弦的振动发声，音调的高低决定于弦的材料、长短、粗细和松紧程度等因素，试设计不同实验对以上问题进行**。
三、课堂练习。
1、女高音歌唱家和男低音歌唱家中的“高”与“低”是指震耳欲聋是指声音的引吭高歌和低声细语中的“高”与“低”是指男中音放声高歌，女高音小声伴唱的响度大音调高。
2、医生听病人心脏跳动的声音时，要利用听诊器来减少声音的使声音的增大些。
3、一种声音从水中传入空气时，一定不变的特性是。
4、新买的瓷碗常要敲一下，判断是否破损，这是因为使用“声控门锁”时。须先输入自己的声音程序，才能使用，是应用了声音特性中的。
四、课后扩展：
1、如图三支相同的试管内装有质量不同的水，用嘴贴着管口吹气，发出声音由低到高的顺序是用棒轻敲击试管底部，则发出的声音由高到低的顺序是
2、很多同学身边都有一把钢尺，它的作用大着呢，既可以用来画图，还是很好的实验器材，能否利用它设计几个有关声现象的小实验？
第三节声的利用。
导学目标知识点：
1、知道声能传递信息，也能传递能量。
2、辨别实际事例属于哪方面的应用。
3、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
导学方法：实验观察法、讨论法。
导学过程。一、课前导学。
1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递。
2、蝙蝠飞行时发出这些碰到墙壁或昆虫时回 ，根据回声到来的和蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做科学家根据这个原理发明了。
3、b超向病人体内发射同时接收体内脏器的 ，超声探伤对人体伤害。
4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ；外科医生利用除去人体内的结石。
二、课堂导学。
提问：深海底的深度怎样测出？
测量方法。1、通过这说明声音是可以传递的。
如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音。
2)小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，则小明距离高山 m远？（当时气温是15℃）
2、演示课本p40图2.3-5声波传递能量的实验，自主学习声波传递能量的实际应用。
三、课堂练习。
1、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法用以达到这一目的的是 (
a. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯； b. 瓜农用手拍打西瓜；
c. 顾客用手轻轻敲打瓷器d. 瓦匠用瓦刀敲打红砖；
2、海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统。
1)它利用了自身发出的( )
a.冲击波 b.水波 c.次声波 d.超声波。
2) 海豚的声纳系统远远优于无线电定位系统，你认为这在于海豚发出的波比无线电波( )
a.速度快b.抗干扰能力强。
c.发出的能量大，传播的远 d.在水中传播的能量损失小，传播的远。
年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大**，给人民群众造成了重大损失，因为**产生的声波属于 (填‘次声波’或‘超声波’)，所以**前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其产生声音而及时获救。
四、课后练习。
1、超声波清洗及超声啐石是利用声能的性质工作的，而回声定位则是利用了声能的性质。
2、下列哪些信息不是通过声音获得的( )
a．蝙蝠的回声定位b．看见闪电，就知道有可能有一场大雨。
c．救护车急促的鸣笛声，是行人让出一条通道。
d．古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭；
3、某人对高山喊话，0.2秒后听到回声，问该人据山有多远？
新八年级物理暑假辅导 八
第三章物态变化。第一节温度。导学目标知识点。1 温度的概念 2 摄氏温度的规定方法 温标符号 单位符号 认读方法 3 了解生活中常见的温度 4 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。5 知道体温计与实验室温度计的区别及使用方法 6 能从温度计上正确读数。导法 实验法 归纳法 讨论法。导学过程。课...
新八年级物理暑假辅导 九
第二节熔化和凝固。导学目标知识点。1 了解物质存在的三种形态 固态 液态 气态，物质的固态 液态和气态可以相互转化 2 认识熔化和凝固的含义。3 知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律 4 认识熔点，识记冰 固态酒精 固态水银等几种常见物质的熔点。5 进一步认识熔化 知道什么是凝固 凝固的条件是...
新八年级物理暑假辅导 二
第二节运动的描述。导学目标知识点 1 知道参照物的概念 2 知道物体的运动和静止是相对的。导学方法 观察讨论法。导学过程 一 课前导学。1 什么是机械运动。2 什么是参照物。3 如何选取参照物。二 课堂导学。1 我们日常生活中见到的飞机 船只 太阳 房屋 树木 运动的有静止的有。2 再观察教材图1....