新升八年级物理暑假作业

发布 2020-03-11 18:49:28 阅读 1741

时间(7月8日——7月12日)

7月9日:阅读课本第页,猜想图1,回答图2,动手做“想想做做”并回答图3的问题(答案写在作业本上)

7月10日:阅读课本第页,回答:怎样学好物理?再回答图7的问题(答案写在作业本上)

7月11日:阅读课本第页,想一想第8页上面的4个问题。

7月12日:想一想第5页图8、图9、图10提出的问题。

时间(7月15日——7月19日)

7月15日:阅读课本第页,自备直尺完成第12页下面的**,并在作业本上完成第15页“动手动脑学物理”第1题。

7月16日:阅读课本第页, 在作业本上完成第15页“动手动脑学物理”第3题。

7月17日:阅读课本第页, ,在作业本上完成第18页“动手动脑学物理”第1题。

7月18日:在作业本上完成第18页“动手动脑学物理”第题。

7月19日:阅读课本第19页,在作业本上完成第19页“想想议议”的3个问题

时间(7月22日——7月26日)

7月22日:阅读课本第页,在作业本上完成第21页“想想议议”提出的问题。

7月23日:阅读课本第页,在作业本上完成第25页“动手动脑学物理”第题。

7月24日:在作业本上抄写第25页“学到了什么”中“1.正确使用刻度尺”

7月25日:在作业本上抄写第25页“学到了什么”中“2.参照物”部分。

7月26日:在作业本上抄写第25页“学到了什么”中“3.速度”部分。

时间:(8月19日——8月23日)

8月19日:阅读课本第47页—50页内容,写出温度的定义,尝试自制温度计,写出温度计的工作原理,写出摄氏温度的规定是什么,总结温度计的使用方法。

8月20日:阅读课本第50页—52页内容,尝试用体温计测量自己的体温,并能正确读出读数,阅读科学世界内容,写出都有哪些温度计,完成课后第1题和第4题。

8月21日:阅读p53—p55内容,写出物态变化的定义,写出熔化和凝固的定义,列举生活中熔化和凝固的例子。

8月22日:阅读p55—p57内容,写出晶体和非晶体的定义,写出晶体和非晶体的区别,写出熔点和凝固点的定义,写出熔化吸热和凝固放热的例子,完成课后1.3.4题。

8月23日:阅读p58—p60内容,写出汽化和液化的定义,写出沸腾的定义和现象,写出沸点的定义,尝试做纸锅烧水实验。

时间:(8月26日——8月30日)

8月26日:阅读课本p60—p61内容,写出蒸发的定义,结合60页想想做做解释为什么蒸发吸热,查找资料写出影响蒸发快慢的因素有哪些,写出液化的定义,总结出液化的两种方式事什么。

8月27日:阅读课本62—63页内容,写出电冰箱的制冷原理是什么?观察家里电冰箱的背面和内部,看看发现了什么,从冰箱中拿出一瓶饮料,放一会儿表面会变湿,如果用毛巾擦干,过一会儿会发现什么现象,如何解释,完成课后习题题。

8月28日:阅读课本64—65页内容,写出升华和凝华的定义,列举生活中升华和凝华的实例,完成65页想想议议水的三态联系图。

8月29日:阅读课本65—67页内容,完成课后1.2.3.4题。

8月30日:自己上网搜集与第三章有关的10道题目并完成。

八年级物理暑假作业

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