2019八年级物理暑假作业

发布 2020-03-10 22:25:28 阅读 8612

2024年暑期八年级物理作业。

第一章:机械运动第一节:长度和时间的测量。

一、阅读课本3遍完成课后练习

二、完成预习知识点。

1.长度的国际单位是 ,符号是 。比米大的单位有 ,比米小的单位有。

2.时间的国际单位是 ,符号是 。其它单位还有。

3与之间的差别叫做误差。

4.误差不能但是可以。

5.完成下列单位换算:

1)35mm = m ;(2)1.5×105nm = cm = m = km ;

3)4.76×105km = dm = m = nm;

6. 如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物体的长度为___cm.

第一章:机械运动第二节:运动的描述。

一、阅读课本3遍完成课后练习、

二、完成预习知识点。

1.下列现象中属于机械运动的是( )

a.火炉中铁棒的温度升高了b.思想斗争。

c.小明今天情绪不好d.小红坐在开往上海的火车上。

2.(2015宜昌)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是( )

a.山 b.船 c.房屋 d.河岸。

3.(2015郴州)某同学周末坐甲车回家,与之并排的乙车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是( )

a.甲车 b.乙车 c.地面 d.路旁的树。

4. 阅读课本,描述插图中卡车的运动情况:选取地面为参照物,卡车是的;选取收割机为参照物,卡车是的。

从而得出:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体为标准,同一物体,由于选择不同的参照物,其运动情况可见,物体的运动和静止是 。

5.《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是___的,而剑相对于河岸是___的。

6.站在运行中的自动扶梯上的人,以 __为参照物是运动的,以___

第一章:机械运动第三节:运动的快慢。

一、阅读课本3遍完成课后练习

二、完成预习知识点。

1.在上体育课时,小明和小亮进行跑步比赛:(1)第一次小明2s跑了10m,小亮2s跑了12m,谁跑得快?

依据是:时间相同,比较___的大小。(2)第二次小明跑了20m用了3s,小亮20m用了5s,谁跑得快?

依据是:路程相同,比较___的长短。(3)第三次小明5s跑了10m,小亮6s跑了18m,谁跑得快?

依据是:用___的大小比较。

2.速度是表示物体运动的物理量。

1)速度定义。

2)速度公式。

3)速度的国际单位: ,读作。

4)交通中速度的单位常用: ,读作。

5)8 m/s表示。

10m/s = km/h, 是比较大的速度单位。

3.(2015·广西)设计时速为225km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营,当它以180km/h的速度行驶时,20min通过的路程是多少千米?

4.一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定。

是( )a.80m/s b.10 m/s c.5 m/s d.无法判断。

5.(2015·泰州)下列物体的运动可近似看作是匀速直线运动( )

a.正在进站的火车b.离开脚后在草地上滚动的足球。

c.站在**自动扶梯上顾客的运动 d.绕地球匀速转动的“北斗”卫星。

第一章:机械运动第四节:测量平均速度。

一、阅读课本3遍完成课后练习

二、完成预习知识点。

1. 5cmm, 6min=__s, 72km/h=__m/s。

2.本实验需要用到速度公式v需要测量的物理量是和需要的测量工具是___和。

3.小欣的爸爸开车送她上学,从她家到学校的路程有6km,用时12min,小欣的爸爸开车送她上学的平均速度是___km/h。

4. 根据公式v=s/t可变形得出哪些公式?

5. 关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是( )

a.平均速度就是速度的平均值。

b.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的。

c.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值。

d.平均速度是几个物体运动速度的平均值。

6.下列四个选项中,平均速度最大的是( )a.航模飞行器以11m/s的速度飞行。

b.汽车以50km/h的速度在公路上行驶。

c.百米赛跑中运动员用10s跑完全程。

d.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s到达地面。

7.有一列火车长300m,通过一座1.5 km长的大桥,用的时间是1.5min,那么火车的速度是多少?

八年级第一章《机械运动》知识梳理。

1.长度的测量。

1)单位国际单位符号。

常用单位及换算:1km= m. 1m= dm= cm= mm

um= nm

2)测量工具:刻度尺。

测量前:认识和。

测量时:四会。

a.会选:根据刻度尺的和选择。

b.会放对准被测物体的一端,有刻度的一边要被测物体且与被测物体保持。

c.会读:读数时,视线要于刻度线,估读到分度值的下一位。

d.会记:结果由和组成。

2.时间的测量。

1)单位及换算:1hmins

2)测量工具:停表。

在使用机械停表时应先在小盘内读取“分钟”,然后在**内读取“秒。

3.误差。1)概念与之间的差别。

2)减小方法求平均值。

选用精密的测量工具。改进测量方法。

3)误差和错误是不可避免的,只能减小,而是可以避免的。

二、机械的描述。

4.机械运动:物体的变化。

5.参照物(1)定义:研究物体运动和静止时,作为的物体。

2)运动和静止的相对性:同一物体是运动还是静止,取决于所选的即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般。

三、速度及平均速度。

6.比较物体运动快慢的两种方法。

1)相同时间,比较路程的运动的快。

2)相同路程,比较时间的运动的快。

7.速度。1)意义:描述物体的物理量。

2)定义之比。

3)公式。4)单位及换算:1m/skm/h

5)类型。匀速直线运动:物体沿直线且速度的运动。

变速直线运动:物体做直线运动,速度的运动。

8.平均速度及测量。

1)平均速度:总路程与总时间的 。

2)测量原理。

八年级第一章《机械运动》巩固练习。

1.(2015重庆)下列物理量的估测中,最接近实际的是( )

a.人的步行速度约为10m/s b.普通教室的高度约为3m

c.九年级物理课本质量约为30g d.普通教室一盏日光灯的额定功率约为200w

2.(2015安徽)小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )

a.2.36cm b.2.357cm c.2.35cm d.2.4cm

3.(2015泰安)生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )a.教室门框的高度约为2m b.一个鸡蛋的质量约为0.5kg

c.人正常体温约为26.5℃ d.泰山山顶的大气压约为2×105pa

4.(2015兰州)同学们参加了初中毕业体育测试.你认为符合实际的是( )

a.立定跳远成绩为6m b.男子1000m跑成绩为50s

c.实心球的质量是10kg d.掷实心球成绩为6.5m

5.(2015陕西)下列与体育运动有关的描述正确的是( )

a.初中学生50m跑步测试成绩一般是30s

b.在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦

c.掷出的铅球,在下落过程中动能转化为重力势能

d.踢足球时,脚对足球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力。

d.若突然撤去水平拉力f,木块m将向右倾倒

6.(2015上海)甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t图( )

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