八年级语文第九周测试题

发布 2020-03-14 05:24:28 阅读 7755

姓名班级得分:

一、语言技能考查(58分)

1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(4分)

a.蓬蒿(gāo) 狼藉(jí) 咫尺(zhí) 美味佳肴(yáo)

b.萧瑟(sè) 吞噬(shì) 挑畔(xìn) 苍海桑田(cāng)

c.媲美(pì) 窥探(kuī) 缄默(qiān) 莫衷一事(shì)

d.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(lù) 众目睽睽(kuí)

2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(4分)

a.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

b.如果一只主叫雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。

c.他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈,他站在船头四下鸟瞰,感叹这里的美景。

d.它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继,沿着一条笔直的路线奋勇前进。

3.请选出下列句子中没有语病的一句(4分)

a.如果宇宙没有生命,怎么不会从中开出灿烂的生命之花?

b.由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是另有他图。

c.每个人都显示出一副极其渊博、无所不知,镇定自若地朝洞里张望着。

d.科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也创造了一些利益。

4、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( 4分)

a.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

b.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

c.既加冠,益暮圣贤之道。

d.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

5、选择加点字解释有误的一项是4分)

a.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)

b.铁未销(销蚀) 把酒(端起)

c.期在必醉(期望) 甚箭(快)

d.戾天(至,到) 何许人(处所)

6、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音(8分)

1.窥谷忘反。

2.同舍生皆被绮绣。

3.食之不能尽其材。

4.其真无马邪。

7、理解文言句意有误的一项是4分)

a.横柯上蔽,在昼犹昏。

译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

b.环堵萧然,不蔽风日。

译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。

c.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

d.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。

8、文学常识搭配有误的一项是4分)

a.《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

b.《马说》——韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

c.《与朱元思书》——吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

d.《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

9、根据要求填空 (12分,每空1分)

1.默写上下句。

(1)巴山楚水凄凉地。

(2身世浮沉雨打萍。

(3伤以秦汉经行处。

2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是词中蕴含人生哲理的句子是。

3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是。

4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。

5.《过零丁洋》的千古名句是。

10.请在下面横线上填上相应的句子。(10分,每空1分)

1)岂不罹凝寒刘桢《赠从弟》)

2)念天地之悠悠陈子昂《登幽州台歌》)

3坐看云起时。(王维《终南别业》)

4)俱怀逸兴壮思飞李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

5草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

6)剪不断,理还乱,是离愁李煜《相见欢》)

7)不畏浮云遮望眼王安石《登飞来峰》)

8芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

9)王勃的《送杜少府之任蜀州》中尤能体现诗人开阔豁达之胸襟的千古名句是天涯若比邻。

10)李商隐的《无题》中有两句诗不但体现了爱情的坚贞,且今多被用来歌咏无私的奉献精神,它们是蜡炬成灰泪始干。

二、阅读。一)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

1.用现代汉语译出下列两句话的意思。(4分)

1) 且欲与常马等不可得,安求其能干里也。

(2)策之不以其道。

2.千里马有什么特点?(用原文回答)(2分)

3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?(2分)

4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) (2分)

5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)(2分)

6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? (2分)

7.找出第三段中的中心句。 (2分)

8.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作而以“千里马”喻指以“伯乐”喻指讽喻和抨击的社会现象是4分)

二)之为数,小数也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:

非然也。

注:奕:下棋。数:技艺。奕秋:人名。惟奕秋之为听:只听奕秋的。缴:系在剑上的绳子。

1、 解释下面句中加粗的词。(12分)

不专心致志,则不得也使奕秋诲二人奕。

其一人专心致志虽与之俱学。

弗若之矣非然也。

2、 翻译句子。(4分)

1、奕秋,通国之善奕者也。

2、为是其智弗若与?曰:非然也。

3、解释成语:“专心致志”(2分)

4、文中奕秋教的两个徒弟表现各异,一人一人用原文填空)。(4分)

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