姓名班级得分:
一、语言技能考查(58分)
1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(4分)
a.蓬蒿(gāo) 狼藉(jí) 咫尺(zhí) 美味佳肴(yáo)
b.萧瑟(sè) 吞噬(shì) 挑畔(xìn) 苍海桑田(cāng)
c.媲美(pì) 窥探(kuī) 缄默(qiān) 莫衷一事(shì)
d.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(lù) 众目睽睽(kuí)
2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(4分)
a.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
b.如果一只主叫雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。
c.他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈,他站在船头四下鸟瞰,感叹这里的美景。
d.它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继,沿着一条笔直的路线奋勇前进。
3.请选出下列句子中没有语病的一句(4分)
a.如果宇宙没有生命,怎么不会从中开出灿烂的生命之花?
b.由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是另有他图。
c.每个人都显示出一副极其渊博、无所不知,镇定自若地朝洞里张望着。
d.科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也创造了一些利益。
4、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( 4分)
a.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
b.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
c.既加冠,益暮圣贤之道。
d.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。
5、选择加点字解释有误的一项是4分)
a.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)
b.铁未销(销蚀) 把酒(端起)
c.期在必醉(期望) 甚箭(快)
d.戾天(至,到) 何许人(处所)
6、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音(8分)
1.窥谷忘反。
2.同舍生皆被绮绣。
3.食之不能尽其材。
4.其真无马邪。
7、理解文言句意有误的一项是4分)
a.横柯上蔽,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
b.环堵萧然,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
c.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
d.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
8、文学常识搭配有误的一项是4分)
a.《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
b.《马说》——韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
c.《与朱元思书》——吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
d.《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
9、根据要求填空 (12分,每空1分)
1.默写上下句。
(1)巴山楚水凄凉地。
(2身世浮沉雨打萍。
(3伤以秦汉经行处。
2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是词中蕴含人生哲理的句子是。
3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是。
4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。
5.《过零丁洋》的千古名句是。
10.请在下面横线上填上相应的句子。(10分,每空1分)
1)岂不罹凝寒刘桢《赠从弟》)
2)念天地之悠悠陈子昂《登幽州台歌》)
3坐看云起时。(王维《终南别业》)
4)俱怀逸兴壮思飞李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
5草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
6)剪不断,理还乱,是离愁李煜《相见欢》)
7)不畏浮云遮望眼王安石《登飞来峰》)
8芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)
9)王勃的《送杜少府之任蜀州》中尤能体现诗人开阔豁达之胸襟的千古名句是天涯若比邻。
10)李商隐的《无题》中有两句诗不但体现了爱情的坚贞,且今多被用来歌咏无私的奉献精神,它们是蜡炬成灰泪始干。
二、阅读。一)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1.用现代汉语译出下列两句话的意思。(4分)
1) 且欲与常马等不可得,安求其能干里也。
(2)策之不以其道。
2.千里马有什么特点?(用原文回答)(2分)
3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?(2分)
4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) (2分)
5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)(2分)
6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? (2分)
7.找出第三段中的中心句。 (2分)
8.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作而以“千里马”喻指以“伯乐”喻指讽喻和抨击的社会现象是4分)
二)之为数,小数也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:
非然也。
注:奕:下棋。数:技艺。奕秋:人名。惟奕秋之为听:只听奕秋的。缴:系在剑上的绳子。
1、 解释下面句中加粗的词。(12分)
不专心致志,则不得也使奕秋诲二人奕。
其一人专心致志虽与之俱学。
弗若之矣非然也。
2、 翻译句子。(4分)
1、奕秋,通国之善奕者也。
2、为是其智弗若与?曰:非然也。
3、解释成语:“专心致志”(2分)
4、文中奕秋教的两个徒弟表现各异,一人一人用原文填空)。(4分)
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