八年级生物上册单元试

发布 2020-03-13 08:28:28 阅读 6782

15---16)章。

班级姓名成绩

一、单项选择题(1×20=20分)

1.人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述,正确的是( )

a、人体内所有的关节都是能够活动的 b、关节由关节头和关节窝组成。

c、关节包括关节面、关节囊和关节腔 d、肱二头肌属于肌肉组织。

2、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是( )

a、骨骼肌有受刺激而收缩的特性 b、骨骼肌的两端可附着在同一块骨上。

c、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 d、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动。

3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )

a、都持续收缩b、都持续舒张。

c、先同时收缩,再同时舒张,交替进行

d、一组收缩,另一组舒张,交替进行。

4.右图为人体上肢骨骼肌的模式图,当我们双手处于自然下垂时,①②肌肉的状态是( )

a、①收缩②舒张 b,①舒张②收缩。

c、①②同时收缩 d、①②同时舒张。

5、下列有关人体运动的说法,正确的是( )

a.骨骼肌不受刺激也能收缩。

b、只有肌腱收缩,才能牵引骨绕关节运动。

c.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

d、运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动。

6、家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( )

a、奔跑、蠕动 b、飞行、攀援。

c、飞行、蠕动 d、跳跃、爬行。

7、根据你平时的观察及下表提供的内容,不可能得出的结论是( )

a、运动速度最快的是陆生动物 b、动物的运动方式与运动器官相适应。

c、所有动物的运动都需要能量 d、动物的运动器官和运动方式与环境相适应。

8、 “蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于( )

a.防御行为和取食行为c、取食行为和繁殖行为。

b、防御行为和迁徙行为d、迁徙行为和繁殖行为。

9、下列生物的行为属于先天性行为的是( )

小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中**a.①②b、①④c、②③d、②③

10、从行为获得的途径来看,小狗为主人拉车运菜属于( )

a、社会行为 b、繁殖行为 c、学习行为 d、先天性行为。

11、 “孔雀开屏”属于( )

a、觅食行为、学习行为 b、防御行为、先天性行为。

c、繁殖行为 、先天性行为 d、攻击行为 、学习行为。

12、下列各种动物行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )

13、一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的( )a、①③b、②④c、①④d、②③

14、下列属于动物社群行为的是( )

a、母袋鼠哺育幼袋鼠 b、乌贼喷出墨汁。

c、蜂王依靠工蜂喂养 d、狗为争夺骨头而争斗。

15、一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )

a、长尾猴的不同叫声 b、蜜蜂的舞蹈。

c、黄蜂的警戒色 d、蛾类分泌的性外激素。

16、乌贼遇敌害会释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑。下列有关的描述不正确的是( )

a、乌贼释放墨汁属于防御行为 b、乌贼释放墨汁属于简单反射。

c、释放墨汁的行为是由遗传物质决定的

d、乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑。

17、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因( )

a、先天性行为应激性 b、先天性行为遗传性。

c、后天性行为遗传性 d、后天性行为适应性。

18、下列关于动物行为的叙述,错误的是( )

a、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为。

b、学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关。

c、动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少。

d、.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义。

19、关于动物的行为叙述正确的是( )

a、先天性行为是动物由生活经验和学习获得的。

b、学习行为是生来就有的。

c、狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征。

d、动物的社会行为不需要信息交流。

20、下面有关**动物行为的描述正确的是( )

a、**菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养。

b、**动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响。

c、蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通。

d、蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通。

二、非选择题(共1.5×20=30分)

21、在非洲的大草原上,有几只狮子在围捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑。羚羊的行为是行为,狮子的行为是行为。

22、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有,由遗传物质所控制称为先天性行为,而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作,称为行为。

23、下图为人的屈肘运动示意图,请据图回答:

1)人在屈肘时图中肌肉的状态分别是。

2)图中3表示人体的肘关节,它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层以及关节腔里有减少了运动时的摩擦。

3)进行体育运动时,哪些关节容易受伤4)动物靠运动系统完成各种行为,从行为获得的途径来看,动物的行为大致分为行为和行为两大类。

请按动物行为的复杂程度将小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排序。

24、请分析回答下列有关动物运动和行为的问题:

1)肱二头肌和肱三头肌两端的肌腱将它们固定在一块骨上,还是固定在不同的骨上并说明理由。

2)仔细观察过蚂蚁的同学知道,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地冲向食物所在地点。蚂蚁不会发声,它是靠什么传递信息的呢?

侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢?请你设计.一个实验,“**蚂蚁的通讯行为”。

假设:蚂蚁的通讯靠气味。

实验步骤:在大些的鱼缸里饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放一个盛有砂糖的塑料碗。

实验现象。25、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若千次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录。

得到如下结果。

请回答下列问题:

1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种直接取食的行为是行为,绕道取食是行为。

2)本实验提出的问题。

3)通过以上实验结果的分析,得出的结论是。

4)这项**活动对你的学习有什么启发。

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