第三单元11敬畏自然。
1．妄淆咫篙邃伦2不仅而日从而3b4．强调指出人类在自然面前的渺小。5指“人们常常把人与自然对立起来，育称要征服自然”。6人类的反应：
“于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密”大自然的看法：“在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。”?
示例：①对人类起源的问题，由最初的“上帝造人说”到现在的“古猿进化说”。②中国古代的“天圆地方说”是错误的。
③对宇宙的了解由“地心说”到旧心说”再到“太阳系只是银河系的一小部分”。提示：所举例子可以是概括除说明的，也可以是具体的描写，但要符合史实，不能凭空捏造。
8引出说明对象，形象说明堰塞湖的形成过程及危害（或“引起读者的阅读兴趣”）口9．堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散土为主的堰塞湖相对容易溃决。10.(l）山崩、**、滑坡、冰川泥石流或火山喷发等自然变化。
（2)“大体”在这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的（或“不十分精确”）。h．准确判断堰塞湖的胜质；测定堰塞湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险仄的临灾预案。12．提示：
大胆发表自己的看法，注意有理有据。12罗布泊，消逝的仙湖。
1戈萧煦掘涸噬2.(l）逐渐（2）丰盈（3）以致3.(1）示例：
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人（2）却被它的美丽惊呆了。4（日塔里木河改道，导致下游「旱缺水；(2）盲日滥用塔里木河水资源，致使河道干涸。5．这些触目惊心的数据具体、确凿地说明了人们是怎样盲目地、拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲口行为造成了罗布泊的荒漠化。
6草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。7．提示：注意科学性和可行性。
8为了说明沙尘天气给人类带来的种种危害。9滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜等掠夺陛的行为。10(l）生动地说明了沙尘暴影响距离很远，范围很广。
（2）说明现在的绿化速度与植被的退化速度相差极大，呼吁人们认识沙尘暴的危害，并加快绿化速度，以遏止生态恶化。11沙尘暴频频发一～愧犷井引犷宝害窖花沸盯叮甲亥数傀汁烹，贫们世饰代烦矛决伪笃纬吮创全来分士当岔酬七沙州纪模植洲植草刻不容缓。12(1）公公园给我们美的享受，我们也要保持它清洁的环境。
②不要伸手折花，枝头鲜花才是最美的。③我们要保护梢被，提倡植树造林。（2）示例：
距离产生美，谢绝亲密接触13旅鼠之谜。
色x访中2a3(1）壁报是园地。（2）我徘徊．4．成语：前赴后继、鼠目寸光等；造句略、5．旅鼠死亡大迁移。
6(1）旅鼠主要以草根、草茎等植物为食，这些植物遍布北极草原。（2）它们的死亡大迁移有周期性，且有一定路线。（3）它们在迁徙途中即使遇到食物丰美的地区也从不停留。
7．示例：(l）自然界木身具有调节机制，一巨打破生态平衡，就会向新的平衡转化。（2）从白然界的调节中人类应觉晤，要注意白我调节，以求和谐发展。
8．原料普通，坚硬实用，五彩缤纷，千姿百态。9.“异曲”指鲍鱼居室的建筑法与我们祖先的砌墙方法。
“同工”指和我们祖先的砌墙法一样，鲍鱼外壳的小砖块也是相互交错开的。10.(1）不能。
因为有些软体动物是没有这种硬建筑物的。（2）
不能。因为20世纪最伟大的成就不止人类登月一项。11通过介绍软体动物神奇的外壳，告诉人们这种硬建筑物给现代高新材料的研究以启迪和借鉴。
枪提示：本题是开放性的，可以围绕“人类不应该毫无节制地繁衍下去”这点谈，言之有理即可。14大雁归来。
面jl如随。k叮l节灯'熟倾听嵘(2）弥漫。
示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
沈．示例：归雁图觅食图5略6珍爱大雁，珍爱野生动物，与大自然和平共处的美好感情。7．示例：
春回大地，大雁像人类一样具有灵性，也有亲清、友情。8．引发读者的阅读兴趣；引出说明对象：蝉的最明显特征―唱歌。
9．它通常是和同伴比肩而坐，无须再去叫喊呼唤。1。因为体内有巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里n．这是一种错误的判断作者提出的观l旅是经过多次试验的，比如站在蝉的背后讲话、吹！
t肖子、拍手、撞石子，蝉仍然继续发声，好像没事儿人样；又如枪放出去，声如霹雷，蝉一点没有受到影响，仍然继续歌唱。12提示：辩论内容可主要围绕寻找食物（玉米）展开。
18睑喝、，勺丫。
1．徕囿销阂宵嘘2.(l）押韵，这里指吃喝声音调和谐优美。（2）形容说话油滑，这里说明吃喝深受群众喜爱，是一种在百姓生活中根基很深的语言艺术3．②句的表达效果更好。
②句引用了卖烤白薯的吃喝，形象生动；“非买上一块不可”则强调了一定要买；“揣在袖筒里取暖”其体描述了如何用烤白薯取暖；“大嚼一通”更富童趣。4吃喝卖的东西；吃喝制作的过程；借甲物形容乙物；用戏剧化手法。5．方法多种多样；声调富有变化；音韵节奏和谐优美。
6补充说明了做葫芦的原材料，丰富r文章的内容。7，那是对吃喝词艺术性的赞美，蕴涵着浓郁的情趣。8小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
陆游《临安春雨初霏》9.“说真方，卖假药”,“挂羊头，卖狗肉”，是世问一般的毛病，而“臭豆腐千”的叫卖声却言行一致，名副其实，因此作者说它是对欺诈横行的现世的激越的讽刺。10．因为当时国家动荡，民不聊生，百姓生活极其艰难，而卖报的却仿佛置身事外，在他们的叫卖声中，似乎任何国家大事只值两个铜板。
n略12提示：如果喜欢，可以从语言押韵、信息量大、富有清节、诙谐幽默、充满清趣等角度来阐释；如果不喜欢，言之成理即可。蘸蒸：
19春酒。
1襟槛瘾酬剔酷2.(”作战时策马冲锋在前。形容领先，带头。
（2）看到名称就联想到它的意义。（3）兴致高，清绪热烈。（4）依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事3．〔1）鼓鼓（2）偷偷毛bs．②句更好地写出了母亲的得意之情，朱见其人，先闻其声。
6“我”。从“其实我，…八宝酒了”、“母亲给我在……酒却全洒在衣襟上了”等处可以看出。7．提示：
勤劳、善良、温柔、慈爱、很有灵性。分析略8．不是。还寄。
寓了作者对儿时生活的环念，对母亲、对家乡亲人的思念之晴。9．削、扎、糊、勾勒编扎风筝的过程。10体型好看；色彩艳丽；放飞得高远；经风一吹，能发出美妙的声音11既表达了叔公思念家乡、思念亲人的清感，也表达了他要回到祖国的心愿。
12．我们每个人都像风筝一样，不论走到**，都离不开祖国母亲，时刻听从母亲的召唤。招（1）寒食节～一牛郎、织女鹊桥相会七夕节中秋节(2）①元宵节嫦娥奔月介子推辞官②重阳节③春节2(）俗世奇人。
1格噜鼎鼎练疚寡2.(l）灵玲（2）缘源（3）绕饶（们费菲3 .(搜素（2）叩4为下文写海张五取笑泥人张，而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔，同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。
5．形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超，已经到了登峰造极的程度。6是海张五说的“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”的一句话；二是第⑧段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的―"7，示例：无论做什么事，都要有真本领；做人最重要的是修养要好，具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8写出了苏大夫医术的高超。
9您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！10因为苏大夫医术高超，行医坚持原则。h．示例：
医术精湛；行医规矩奇特；性格倔强但不失善良等。提示：回答应扣住人物特点，理由言之有理且有针对性即可。
12提示人必须有本领，有了本领才能有白己的尊严。（只要围绕以上内容作答即可）单元复习。
1.(1）役疫（2）藉籍（3）猾滑（1）帖贴2c3(l）东风无力百花残蜡炬成灰泪始千（2）剪不断理还乱是离愁（3）康塞尔4．示例：①加大**保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳人“申遗”程序。
②进一步加强国际问文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感口③保护传统节h也要树立品牌意识可精心打造批知名节日。5这此节日影响到衣食住行各方面，丰富人民生活的内容，扩大历史文化的面貌，也加深了民族团结的感情。6赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐；用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。
7由丁乡情风俗热烈活泼。8．揭示节日的民俗文称布彩．洽举节口气氛．为引出卞颗作铺热。9.
(1）认为（2）排遣，消遣（3）下棋10、既灭烛／闻主人妞隔壁呼其妇曰／良宵难遣／可棋一局乎？11．第二天，他用棋盘把她们下的棋重走一遍，发现两人下棋用意之妙，都是他远远比不上的。12．强中更有强中手，在任何环境中，都要虚心，要向内行人学习。
3）有时（4）怎么、**（5）用鞭子打马（6）面对枷巍第五单元。
29满井游记。
1．卜。卜u了po jldn 2 c 3c怪（l）略微（2 ) 始（3）舒展（4）湿透5 c6 ( 1）亮晶晶的，好像刚打开镜子，清冷的光突然从镜匣里射出来一样( 2）我才知道城郊田野外未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。7．表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意十山川草木的潇洒情怀。
8 c 9 . d 10 . 1）谢绝了平日里交游往来的朋友，闭门读书，学作文章词句。
（2）一时之间年轻人和求学的人都推祟他的才能德行，学习他的文章并把他当做榜样。11苏询认真读书、注重积累、厚积薄发12．示例：“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”写出了水的清澈；“如倩女之毗面而髻鬓之始掠也”写出了春山的形色两美；此外还写了春柳春苗的情状。
这样的景象引来众多游人，男男**，有动有静，声色兼备，形态各异，即所谓“泉而茗者，罄而歌者，红装而赛者，亦时时有”。30诗五首。
1 . dz ( 6）拉，扯旗冻不翻（3 )光。
相伴（2）同“值”( 3）**（4 )安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜渐近（5）纵横交错的样子( 2）纷纷暮雪下辕门风掣红落红不是无情物化作春泥更护花熬桃。
4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海荔。
5）问君何能尔心远地自偏4诗中的“离愁”是指当时作者离别亲友，愤然辞官回家所产生的对亲友的依依不舍之晴。5．诗人以落花有隋自比，表现诗人虽然脱离官场，但依然关心国家的命运，不忘报国之志，充分表达了诗人的壮环。6．船没有系牢；春天溪水**，船随风势漂进钓鱼湾。
7好奇兴奋、热情淳朴、天真可爱。8不例：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。
这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，但辕门上的红旗却一动也不动它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。
而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调画而卜的一星暖色，反衬得整个境界更洁自，更寒冷；那在雪花乱飞的空中一动不动的物象，又衬得整个画面更加牛动这是诗中又处精彩的奇笔单元复习。
1 . a 2 . d 3 .
1）表示约数（2）日光（3）或许（4）没有（5）起（6）恰好4 . l）欧阳修李白（2）忽如一夜存风来千树万树梨花开（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（封落红不是无情物化作春泥更护花5 ( 1）特别（2）靠近（3）命名（4）香花6．早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。7春：
野芳发而幽香。夏：佳木秀而繁阴。
秋：风霜高洁。冬：
水落而石出。8．本意不在此，而在别的方面。9 b 10 d11 .
1）丁令仪问他想要什么东西，小偷说：“能得到十千钱，便足够可以衣食无忧了。”(2）小偷正要离去时，于令仪又叫住他，这使得小偷大为恐惧口碑膝慨越称为他人肴趣葺于教育呱止速咨葱塑看到绿枝上刚刚露世的飞黔蜒黄的柳眼，那么清新悦人。
不但突出f ' 早”字，而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。, 14．用繁花似锦、游人如织的景色来反衬旱春的“清景”，形成鲜明的对照，更加表现出诗人对早春清新之景的喜爱。15．略粉、＿藻1稼。
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