八年级上英语语法点滴

发布 2020-03-11 21:10:28 阅读 2174

31) maybe与may be

是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。如:

maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。

he maybe is from the usa, too. 他可能也来自美国。

be中的may为情态动词,译为“可能是。如:

he may be from the usa, too. 他可能也来自美国。

she may be our english teacher. 她可能是我们的英语老师。

32) same与different

指“相同的”,前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已经有this,those等词,就不能再与the连用了。如:

we are in the same class. 我们在同一个班级。

结构:the same as 与。一样, 如:

his mark is the same as mine. 他的分数和我的分数一样。

译为“不同的”,其后的可数名词应为复数形式。如:

we are in different classes. 我们在不同的班级。

结构:be different from与。不同如:

this sweater is different from that one. 这件毛衣与那一件不同。

different的名词形式为difference, 复数形式为differences。

33) 动词want的用法。

sth. 想要某物。

they want some help. 他们需要一些帮助。

sb. to do sth. 想要某人去做某事。

my father wants me to help him on the farm.

我父亲要我在农场上帮他。

to do sth. 想要做某事。

i want to study english in england. 我想要在英国学习英语。

doing 需要。

your sweater wants washing. 你的运动衣该洗了。

34) be good(bad) for、be good at的相关用法。

good for 对。有益。

doing morning exercises is good for your health.

做早操对你们的建康有益。

good at 擅长于。

li ping is good at basketball. 李平擅长于篮球。

li ping is good at playing basketball. 李平擅长于打篮球。

be good at = do well in 如:

i'm good at math. =i do well in math.

我擅长于数学。

good to 对。好。

parents are always good to their children.

父母亲总是对他们的孩子好。

35) how many与how much

many表示“多少”,对数量提问,后面接可数名词的复数形式。如:

there are four people in my family.

--how many people are in your family? 你家里有几个人?

we h**e seven classes every day.

--how many classes do you h**e every day? 你们每天上几节课?

much也是表示“多少”,但它对不可数名词进行提问。如:

there is some milk in the bottle.

--how much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶?

much还可以对**提问,表示“多少钱”的意思。如:

the yellow t-shirt is only 35 yuan.

--how much is the yellow t-shirt? 那件黄色的t恤衫多少钱?

36) with的几个用法。

表“和、同、与”。如:

can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗?

表“用、以、被”。如: don't write with the red pen.

不要用那支红色的钢笔写字。

表“随着”。如:

climate varies with the time of the year. 气候随着时令的不同而不同。

表“带有、有。的”。如:

the girl with long hair is my classmate. 长头发的女孩是我的同学。

表“因为、由于”。如:

they were angry with hard work. 他们因为艰难的工作而生气。

6.一些with结构:

play with与。一起玩。

be angry with对。生气。

talk with与。交谈。

get on well with 与。相处融洽。

37) a lot of(lots of)与many,much

lot of意为“许多、大量”。相当于lots of。它既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词。如:

i h**e a lot of friends in china. 我在中国有很多朋友。

the old man has lots of money. 那位老人有很多的钱。

意为“许多”。它用来修饰可数名词。如:

do you h**e many beautiful skirts? 你有很多漂亮的裙子吗?

意为“大量”。它用来修饰不可数名词。如:

there is much water in the lake. 湖里有大量的水。

lot of(=lots of)用在肯定句中,而many,much不受限制。如果将一个含有a lot of(=lots of)的肯定句改为否定句或疑问句,要将它们改为many或much。如:

we can see a lot of birds in the tree.

--we can't see many birds in the tree.

我们在树上看不到很多鸟儿。

he wants lots of soda.

--does he want much soda?

他需要许多汽水吗?

38) help用法举例。

help既可以作名词,也可以作动词。

作名词,意为“帮助”。如:

he needs some help. 他需要一些帮助。

作动词,也是“帮助”的意思。如:

can you help me你能帮帮我吗?

的结构:help sb (to) do sth帮助某人做某事。

help sb with sth帮助某人做某事。

如:they want to help the boy carry the he**y box.

they want to help the boy with the he**y box.

他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。

39) well的用法。

well可以作副词,也可以作形容词。

作副词,意为“(某事干得)好”。如:

the boy draws very well男孩画得很好。

作形容词,意为“健康、安好”。如:

i'm not feeling well我觉得不舒服。

40) ago与before

ago与before都表示“..以前”,但用法有所区别。

意为“以前”,表示从此刻算起的若干时间之前,常用于过去时的句子中。如:

he took a photo a week ago. 他一周前照了一张相片。

作为副词时表示:

a.从过去某一时刻算起的若干时间以前,用于过去完成时的句子中。如:

the boy had already seen the comedy before.

那男孩以前已经看过那部喜剧片了。

b.笼统的“以前”,用于一般过去时或现在完成时的句子中,一般单独使用,而ago不可以单独使用。如:

he's read this novel before他以前读过这部**。

41) need的用法。

作实义动词,意为“需要”。如:

do you need to stay at home你要呆在家里吗?

作情态动词,一般用于对must的否定回答。如:

--must he le**e now他必须离开吗?

--no, he needn't不,他不必。

3.区分:作实义动词。

he needs to go.

he doesn't need to go.

does he need to go?

yes, he does./no, he doesn't.

作情态动词,一般不用于肯定句。

he needn't go.

need he go?

yes, he need./no, he needn't.

42) decide的几种句式。

to do sth决定去做某事。

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