八年级寒假作业检测

发布 2020-03-11 16:07:28 阅读 4067

丰惠镇中学2011学年第二学期第一次月考试卷。

八年级语文学科。

班级学号姓名得分

满分:100分考试时间:100分钟】

一、积累与运用(45分)

1.根据拼音写汉字并给加点字注音。(12分)

眼ygān( )尬繁yǎn( )nì( 名信。

迁x广mào( )无垠锃( )亮搓( )捻。

绯 ( 红诘( )责甲胄颔( )首低眉

2.填写下列内容(2分)

毅力可以改变人生。盲聋人海伦·凯勒之所以能够走出黑暗,成为一个不平凡的人,除了莎莉文老师的正确引导外,还与她那顽强的毅力是分不开的。像这样的例子很多,如中国的张海迪等,外国的贝多芬等。

3. 下面句中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )2分)

我得到了友情,告别了得到了真情,告别了我得到了希望,告别了得到了那光亮的一闪,告别了。

1不可捉摸的深渊 2貌似善良的虚假 3忧郁彷徨之岸 4深恶痛绝的狡诈。

a、2314 b、4231 c、4312 d、2341

4. 根据解释写出相应的词语。(5分)

把脏的东**起来,比喻包容坏人坏事。

比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。

形容口吃很严重。

工作马虎草率不顾质量。

5.仿写句子。(2分)

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田;它像。

6. 阅读下面两则材料,按要求答题。(3分)

据《川东周末》报道:一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院,无人照料。其实老人有四位子女。

卫生院也曾多次联系老人子女,希望他们承担起照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:“又不是我一个人的老人。”

据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。

到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。

作为学生,面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生,你会对他们说些什么呢?请任选其一,在下面写出你要说的话。(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)

a、面对遗弃父亲的子女,你会对他们说。

b、面对被讥讽的学生,你会对他说。

7.按要求填空。(20分)

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:

《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:

《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:

《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:

《水调歌头明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:

二 、 文言文阅读(23分)

一)(20分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、用原文填空。(4分)

1) 总领全文的句子是。

2) 从侧面表现水清澈的句子是。

2、解释下列加点的字:(8分)

风烟俱净一百许里猛浪若奔。

蝉则千转不穷窥谷忘反横柯上蔽。

经纶世务者鸢飞戾天者。

3、将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

风烟俱净,天山共色。

急湍甚箭,猛浪若奔。

泉水激石,泠泠作响;

4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这句话表达了作者什么样的思想感情?(2分)

二)(16分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得偏观群书。既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

1)余幼时即嗜学2)录毕,走送之。

(3)媵人持汤沃灌4)余则缊袍敝衣处其间。

2.翻译下面的句子。(4分)

1)以是人多以书假余。

2)盖余之勤且艰若此。

3.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)

4.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)

5.读了上文,你觉得作者的哪些地方值得你学习?(至少两点)(3分)

三、阅读下列文段,回答问题。(11分)

化在母亲掌心的糖

晓余。去年夏天,我带上儿子回到老家。老家有年过八十的奶奶,喜欢吃核桃,我给她买了一盒核桃仁。

那些看着我长大的乡邻们,见远嫁的我回来了,会不时地过来坐坐,聊聊我小时的趣事,打听我现在的生活情况,又告诉我儿时的朋友现在何处,生活如何如何。

这天上午,住在奶奶家后面的一位大婶也过来坐,她女儿是我童年的好友。闲聊时,奶奶把我带来的核桃仁拿出来吃,又抓了一大把递给她,她十分客气地在一番推托感谢后接下了。在后来将近一个钟头的说话中,我和奶奶都吃了许多核桃仁,那位大婶,她从一片完整的核桃仁上掰下一小块放在口里,细细慢慢地吃了许久,就再也不吃了。

我有些奇怪,叫她不要客气,吃完了再抓,她很坚决地拒绝了,让我不要讲礼。我向来大而化之,见她不吃,也没有太坚持,就这样,一直坐到她离开,那把核桃仁,她都没有再动。那么炎热的夏天,我心想,核桃仁该被汗湿了吧?

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