八年级思品答案

发布 2020-03-11 11:36:28 阅读 9901

八年级道德与法治期中考试参***。

一、 单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请选出正确答案并将其序号填入下面的**内,每小题2分,共50分)

二、问答题。(共28分)

26、(1)请你帮小明做出正确的选择,并简要说明理由。(4分)

答:要发票。这是因为:依法纳税是每个公民的基本义务,不要发票是姑息、助长店主偷税漏税的行为;从小明本身来说,不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的有力凭证。2

2)如果店主说不要发票可以再便宜些,你同意吗?对店主的行为你该采取哪些处理办法?(2分)

答:不同意。对店主提出批评,劝其改正,并指出这是偷税漏税的违法行为;如劝说不成,应向有关部门检举、揭发。

27、(1)答:“两会”的召开体现我国的哪两项政治制度?(2分)

答:人民代表大会制度、共产党领导的**合作和政治协商制度。

2)实行这些制度说明了什么?(4分)

答:我国的国家性质是人民民主**的社会主义国家;我国是一个人民当家作主的国家;在我国,一切权力属于人民;人民的国家需要人民共同管理;等。

28、答:(1)上述材料体现了教材的哪些观点?(2分,回到2点即可)

答:(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;(2)人民是国家的主人,对国家和社会各项事务享有监督权;(3)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求;等等。

2)为什么要把权力装进制度的笼子? (2分)

答:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

③规范国家权利运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

(3)为规范权力运行,你有何建议?(2分)

答:建立、健全完备的制度措施;健全宪法监督制度;增强人们的宪法意识。等等。

29、(1)家庭是社会的缩影,从家庭成员工作单位所属经济万分看,请你说说我国实行怎样的基本经济制度?(1分)

答:我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(1分)

2)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的单位分别属于哪种具体的经济形式?(4分)

答:爸爸的单位所属的经济形式属于私营经济。

妈妈的单位所属的经济形式属于集体经济。

爷爷的单位所属的经济形式属于国有经济。

奶奶的单位所属的经济形式属于个体经济。

3)我国为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力?(3分)答:①支撑经济增长、②增加税收、③扩大就业、④促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要⑤可以繁荣市场,方便人民生活。

材料分析题:(共22分)

30、(1)上述材料分别说明了我国宪法的哪两个基本原则?(2分)

答:材料一说明:我国是人民民主**的社会主义国家,国家的一切权利属于人民;材料二说明:尊重和保障人权的宪法原则。

2)基于材料一中体现的宪法基本原则,如何理解宪法是公民权利的保障书?(4分)

答:①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权利属于人民的经济基础。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。

3)结合材料二谈谈我国在法治建设中是如何尊重和保障人权的?(6分)

答:答:①要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。

立法机关把尊重和保障人权作为国家立法活动的基本要求。

行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

31、(1)上述材料中,小力行使了哪些权利,履行了哪些义务?(2分)

答:权利有:受教育权、智力成果权、荣誉权;义务有:受教育义务、孝敬父母的义务(2分,权利和义务分别答出一方面即可,但如果只答权利或只答出义务只给1分。)

2)“再多的权利如果没有义务也是空的,但是权利也是不可少的!”小力的这句话说明了什么?(4分)

答:①公民的权利、义务是统一的。公民应正确行使权利,自觉履行义务。

②在我国,公民既是权利的享有者,也是义务的承担着,二者相互依存、密不可分。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。(4分,紧扣教材,从权利和义务的关系方面答即可给分)

3)公民在现实生活中,如何正确行使权利?有怎样忠实履行义务?(6分)

答:(1)行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 (2)维护权利守程序。

公民行使权利应当依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行,通过正确的途径和方式维护自身权益。

依法履行义务,主要做到以下三个方面:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。

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