美术应知应会内容。
1、美术，又称造型艺术。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
2、绘画，是在平面上绘制形象的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。
3黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应主题突。
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4、《红色的和谐》作者是法国的马蒂斯。
5、《五牛图》是现存唐代绘画的艺术珍品。
6、新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是达瓦孜。
7、《万山红遍》的作者是李可染。
8、《富春山居图》是元代的黄公望。
9、笔墨是中国画的造型基本语言，常有勾、勒、皴、点等多种技法。
10、作品《开国大典》是董希文所画。
11、手绘线条物象立体的表达方法：表达直观感受的方法、表达结构分析的方法、表达主观理解的方法。
12、《水边的狩猎》是埃及的壁画作品。
13、《利比亚女先知》是意大利的米开朗基罗壁画作品。
14、《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图 》等，成为了解研究中国古代仕女画的最珍贵的作品。
15、美术作品是特定时代政治、经济、宗教、文化等社会生活和科技手段的产物，又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物。
15、焦点透视法、画者视点相对固定，可以把看到的景物在平面上真实地表现出来，使景物具有远近空间感和立体感。
16、西方传统绘画以焦点透视法来表现物象的空间深度。
17、在中国山水画中经常采用散点透视的方法，表现超视域的广阔空间。
18、中国画讲究师法自然，古人说“外师造化，中得心源”
19、中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？归纳起来大致有以下几种：形神之美、笔墨之美、色彩之美、形制之美。
20、中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为仕女画。
21、学习用物象空间的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
22、人人都希望把家布置的舒适、亲切、温馨，体现审美品味和情调，这属于室内环境设计。
23、和田玉按颜色分为白玉、青玉、黄玉、碧玉、墨玉等。
24、画家在画作上题诗、用印，使得传统文化中的诗、书、画、印、融于一体。
25、画家在画作上题诗、用印，使得传统文化中的诗、书、画、印、融于一体。
26、屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为“堂屏”俗称四条屏。
27、二方连续纹样是以一个单位纹样向上下或左右两个方向有规律地重复连续排列而成。
28、四方连续纹样是以一个单位纹样向上下和左右反复循环延续地排列而成。
29、《春》的作者是意大利的桑德罗。波提切利。
30、草书是五大书体中最早的一中，有广义和狭义之分。
31、藏书票由三部分构成：图形、字母、藏书票签名。
32、西方传统绘画以平行透视法来表现物象的空间深度。
33、汉字的形体结构发生了多次变化，形成了篆书、隶书、草书、行书和楷书五大类型。
34、新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，和田是新疆地毯的故乡。
35、版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指木刻。
36、艺术是精神产品，不同的世界观和审美观，决定了人对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的，使得艺术不可能有统一的审美标准。
37、《向日葵》的作者是梵高。
38、工笔画是中国画技法的一种，也称“细笔”。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。
39、新疆石窟从地理位置上可分为龟兹石窟群和高昌石窟群。
40、哈萨克族美丽的毡房被称为“草原上的白宫”，适合于牧区生活。
41、维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘花纹图案。
42、藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“ex·libris”,译为“我的藏书”。
43、建筑艺术是时代文明和审美的体现，而色彩是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
44、草书是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。
简述美术作品《春》的艺术特色。
波提切利的《春》是意大利文艺复兴时期的美术作品。这是一幅富于诗意、形象优美的寓言性作品，画面重视线条的表现，追求装饰效果；通过对人与景和春天的描绘，画面表面上是描绘古希腊众神场面，实际是描绘人的世界，折射出文艺复兴运动追求的以人为本的“人文精神”
八年级美术知识点
1.中国古代工艺美术包括 玉器 陶器 青铜器 漆器 瓷器 等。2.彩陶旋涡纹双耳瓶 又叫彩陶旋涡纹尖底瓶 原属新石器时代马家窑文化，人面鱼纹盆出土于西安半坡，表达对神灵的敬畏和崇仰。构成方式 重叠和综合。3.黑陶高脚杯生产使用进入了父系氏族阶段，胎体较薄，造型别致，是当时有地位的人才能使用的高级器皿...
八年级美术
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八年级美术
初二美术教案 和谐温馨的生活空间。和谐温馨的生活空间 教学设计。教学目标。知识目标。1 色彩的自然联想和情感联想。2 色彩在家居设计中的运用。3 色彩与家居设计的和谐统一。能力目标。利用绘画 拼贴 喷绘拓印 电脑制作等形式进行具体操作实践，合理运用色彩来表达自己的设计思路，并能表达出不同色彩的居室产...