三（3）班。
一、培优对象。
课内数学学得比较扎实，希望进一步拓展思维，期末冲击满分的小学三年级学生。
二、培优目的：
1.完全掌握课内知识，期中期末冲击满分。
学生会在课堂上对老师讲的知识会听不全，吃不透，通过同步培优，能够对老师所讲的知识点进行查缺补漏，还会对重要知识点进行强化训练，老师会通过动画或者讲故事等趣味手段吸引孩子的学习注意力，帮助孩子充分掌握课内知识，并在期末考试中遥遥领先，冲击满分。
2让孩子学习基本的奥数知识，达到奥数入门及以上水平。
掌握一些相应的奥数知识，进一步拓展思维；学生可实现从课内数学到奥数的“无缝对接”。
3.通过生活中形象的数学模型展示，增加孩子的数学兴趣。
兴趣是一切成功的基础。”因此培养孩子数学学习的兴趣是提高学习成绩的重要基础。学而思老师充分了解小学生天真活泼的特点和对新事物、新方法、新技巧的好奇的特点，抓住学生的这些特性，在吸引学生学习数学的基础上应用科学的方法培养学生的创新思维、创新能力和创造力。
三、具体措施：
1．每周有选择性地上一节思维训练课。
2．在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。
3．、每周出一题弹性作业，让优生吃得饱。
三年级数学培优计划
周次2 3 主要内容火柴棒游戏 一 火柴棒游戏 二 巧求周长。目的要求备注。1 能用火柴棒摆出各种图形，进一步理解掌握长方形 正方形及三角形的特征。2 培养学生初步的空间观念。1 使学生能按各种要求摆出各种算式。2 培养学生的分析判断能力。1 理解和掌握 移动 和割补 等方法将不规则图形转化成若干个...
三年级数学培优辅差计划
三年级数学培优辅差工作计划。桃园小学 王星。一 学情分析。在经过数学学习后，学生在数学基本知识 技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣 成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础...
三年级数学培优辅差计划
2015 2016学年度第一学期 中卫二小邢建红。培优目标 1 全面提高学生学习的主动性和积极性。2 使学生转变观念 认真学习 发展智力 陶冶品德，使学生活起来。3 在学生中形成 赶 帮 超 浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长 学有所用。培优内容 逐步培养他们的口算能力，计算能力，简单应用题的分析能...